就我个人而言，刚刚到单位就能够有幸参与到学习贯彻党的十九大精神具体工作中，对自己的能力素质是一个考验，同时对个人党性修养更是一次锤炼。特别是这段时间，我能够始终站在讲政治的高度，一方面认真落实具体组织筹划工作，一方面对照习近平总书记最新要求，用心学习、真心查摆、实心纠治、专心思考，对纠“四风”转作风的本质要求有了更真切体会。下面，我汇报一下个人对照检查情况。
一、“四风”方面存在问题
曾经一度认为，自己职务不高、权力有限，“四风”问题离自己很远，根本涉及不到。但是通过深入学习思考，对照“理论理想、党章党纪、兵心兵声、先辈先进”四面镜子，，认真审视自己的工作，真切地感受到“四风”问题确实有所滋长，必须摒弃“自我感觉良好”的思想，及时纠治问题、规正偏差。通过深入剖析，主要存在以下问题。
(一)在形式主义方面。一是忙应对多、求精品少。特别是这半年，自己刚到机关工作，能力素质欠缺很多，加之科里人员比较少，很多工作落实上存在标准不高、效率不高、质量不高问题。有时几项工作堆积到一起，存在选择性落实的现象，对于自认为不重要的工作只是满足于应对完成。比如，_月下旬，上级下发“群众需求”问卷调查，只是按要求急急忙忙组织群众填写上报了，没有利用这个机会系统梳理分析群众现实思想，以便为更好开展工作提供参考依据。二是重形式多、务实效少。在有些工作落实上过多的看重形式、看重过程，为了完成任务而完成任务，对如何达到实效思考不深入。比如，在组织___活动上，发了通知、提了要求，但是对于内容落实没落实，效果达到没达到等问题，没有做到及时检查督促。在文风方面还不够实，一方面由于自己能力素质偏弱，特别是文字水平欠缺，在行文上达不到理想效果;另一方面，有时也存在生搬硬套凑字数的现象，空话、套话、虚话写了一大堆，于工作落实无益。三是浮在面上多，深入掌握少。学习上缺少持之以恒的韧劲，满足于“看过了、记过了”，存在一知半解、自我满足的问题。工作上缺少刨根问题的钻劲，满足于“差不多、大概齐”，存在浅尝辄止、不求甚解的问题。比如，对于一些政策规定，知道有，但具体是什么、为什么，说不清、拿不准。这对于一名机关干部来讲是一个非常严重的问题。
(二)在官僚主义方面。一是重对上多，重对下少。领导交办的工作抓得紧，落实比较快，对于基层提出的意见建议和困难需求关心关注不够，有些工作落实起来效率慢、标准低。有时还以领导交办的工作比较多、比较急为由，存在把基层的工作放一放、缓一缓的现象。二是本位主义多，换位思考少。有时对于基层因政策规定不了解，提出的一些不是很合理的诉求，还存在抵触情绪，没有真正从自身找原因，从政策宣讲引导上想办法。比如，基层提到的外出参观见学适当考虑普通党员这一问题，只是简单地以文字回复代替解决，将组织活动“踢回”给基层单位，没有真正的想办法如何有效解决。有时因为工作要求急，反反复复催基层单位报情况，只把自己的工作当重点、当重心，忽视了基层单位“上面千条线、下面一根针”的工作复杂繁重实际。三是安排布置多，深入核查少。有时在抓工作落实上，停留在安排了、布置了，对工作标准质量把关不严，致使出现了很多不应有的失误。比如，在一些情况汇总、新闻稿件、通知公告等文字材料上，自己审查不严，还有错字漏字现象发生。再比如，_月_日__大会，拟定的通报发文日期错误，这也是因为自己工作不深入、检查核查不细致造成的。
(三)在享乐主义方面。一是找借口多，寻方法少。上半年自己的工作压力很大，__工作对于自己是一个全新的挑战，虽然对于可能遇到的困难自己有预想，也有决心干好工作，但当真正遇到任务多、标准高、要求急的情况时，还是会出现急躁畏难情绪。当有些工作落实标准不高时，缺少正视问题不足、失误错误的勇气，缺少查找剖析原因、总结汲取教训的自觉，研究解决问题的思路不开阔，习惯用“能力素质不足、现实情况不熟”等看似存在的实际问题，给自己找台阶、找理由、找托词，自我安慰。二是比索取多，比奉献少。工作中有时戴上了“羡慕攀比”的有色眼镜，看别人只看到舒适安逸，看自己只看到加班加点，心理摆位不正。特别是有时看着同事、战友、同学轻松惬意的生活，自己心理也出现过羡慕嫉妒，感觉不平衡，忽视了组织对自己成长进步的关心关爱。三是求安稳多，谋创新少。等靠依赖现象比较明显，主动谋划、主动担当的信心不足，感觉刚到机关情况不熟，又是副科长，工作放不开手脚，有时坚持原则不够，也是造成工作出现粗疏错漏的原因。落实工作满足于按部就班，按老规矩、老套路办事，有“待到明日再努力”的惰性思想。
(四)在奢靡之风方面。从个人情况来看，虽然达不到奢靡的条件，但是勤俭节约的意识确实有所弱化，在日常生活中有追求、追求档次的现象，有时同学战友聚会，习惯选择一些好点的饭店，感觉档次太低不够热情、丢面子。在工作中，有时存在花公家钱不心疼的现象。比如，因文字校对不认真，致使文件打印重复浪费，上级督导组2次来单位督导调研过程中，材料准备上就存在这个问题。
二、原因剖析
以上问题存在的原因，主要是放松了对自己思想上的改造，理想信念筑的不够牢，宗旨意识树的不够正，世界观人生观价值观这个“总开关”拧的不够紧。具体表现在以下方面。
一是把学习看轻了，党性锤炼不够自觉。党性修养强不强是共产党员基本的评判标准，需要在不断地自我改造中得以巩固，需要在深入系统地学习实践中进行强化。自己对于党的创新理论学习重要性的认识还只停留在口头上、纸面上，只是当做口号来喊，当做表面文章来做，没有站在“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的层次，深入学习领会，真正的入脑入心不够，指导实践更是不到位、不深入、不具体。
二是把责任看淡了，宗旨意识存有偏差。没有基层就没有机关，机关的工作就是为了服务基层，这是根本责任。而自己服务基层的宗旨意识树的不牢，淡忘了我是谁的基本认知，脱离了为了谁的责任本源，对领导的要求、上级的指示重视程度高，对基层群众的现实需求和困难困惑不够上心，深入基层了解掌握实情，真心投入解决问题不够。
三是把工作看俗了，价值追求摆位不正。把工作当事业、把岗位当舞台的意识淡化了，缺少了“争上游、做奉献、谋打赢”的动力，简单机械地对待工作、对待命令、对待任务，满足于按部就班，冲劲、闯劲不够，精品意识、标准意识、质量意识有所下降。
四是把节俭看虚了，艰苦奋斗精神弱化。受大环境的影响比较明显，艰苦奋斗的精神有所弱化，认为现在经济条件好了，社会大环境就是这样，一味地强调艰苦朴素不合时宜，忽视了艰苦奋斗不只是金钱物质上的节约，更是精神世界的锤炼，只有把物质看淡，才能把心思精力集中到工作事业上来。
三、下一步努力方向
针对存在问题，在下步工作中我将全力抓好整改落实，并以此次教育实践活动为新的起点，牢固树立正确的世界观人生观价值观，持续改进作风，抓好工作落实。
一是强固理论武装这个根本。坚持不懈地把学习贯彻党的创新理论作为一种精神境界、一种终生追求，深入学习领会习总书记系列重要论述。在严格落实集中学习的基础上，抓好个人自学，每周集中半天以上时间进行梳理思考，真正从理论上、思想上打牢坚定理想信念的根基，切实把科学理论转化为坚定信念跟党走的自觉行动，转化为励志笃行做奉献的精神支撑。
二是突出提高能力这个重点。进一步端正勤于学习、勇于实践、提高能力的危机感和紧迫感，按照“快、准、严、细、实”的标准，抓好业务知识学习和岗位实践锻炼。利用暑假时间，把现有组织工作政策规定全面学习一遍，做到制度规定“一口清”。强化文字表达能力锻炼，多看、多思、多练，在提升思维层次、转变文风上下功夫。拜群众为师，多深入基层与群众“零距离”、“面对面”，接好地气、积蓄底气。
三是抓住转改作风这个关键。强化服务意识，始终把基层满意作为工作标准，把群众呼声作为第一讯号，深入群众掌握第一手资料，查找工作存在的问题不足，寻找解决问题的方法路径。严格遵守政治纪律和组织纪律，不折不扣地贯彻落实各项规定要求，切实做到令行禁止。严格执行党风廉政建设规定，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，在执行中修身，在落实中深化。
这次组织生活会，紧紧围绕“强化创新理论武装，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，贯彻军委主席负责制，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央部署落到实处”这个主题，是对党员干部政治觉悟、党性观念、素质本领和自身形象的一次检验和洗礼。按照计划安排，通过学习讲话、对标先进、谈心交流，更加坚定了对党绝对忠诚的信心、反思整改问题的决心、踏踏实实干事的恒心。下面，我就对照“四个带头”要求作个对照检查。
一、存在的主要问题
主要存在三个不足：一是对创新理论精研细读不够。学习中缺乏“挤”和“钻”的精神，平时想工作多想学习少，把工作当成硬指标，把学习看成是“软计划”，总感到，自己要干的工作很多，要完成的任务很重，时间有限、精力有限，因此把绝大部分精力都投入到工作上，无形中放松了学习。学习的态度还不够端正，满足于完成任务、树立形象、武装嘴巴，还存在为了学习而学习，为了补笔记、应付检查而学习，学习不扎实、不系统、不深入的现象。
（二）在带头贯彻“六个必须”要求方面。主要存在从严不够的问题：一是依法治军还不够严。在影响班子建设、决定部队发展方向、涉及官兵切身利益的问题上，能够做到照章办事、毫不含糊，在条令明文规定、上级明确指示的事情上，能够做到严格执行、不打折扣，但是对于一些权值较轻、影响微乎其微的小事上，还有讲人情迁就照顾的现象。比如，在党员干部教育管理上，认为党员干部党性觉悟比较高，自律意识比较强，有时过于信赖党员干部行为自觉的情况；有时在抓部队管理中存在着时紧时松的现象，上级要检查了就抓得紧一些，上级要求严了就狠抓一阵，“两个经常”没有真正做到经常。二是党内生活还不够严。在落实组织生活制度上，大家能够按时上党课、交党费和过党日，也坚持以普通党员身份参加组织生活，但由于机关干部多少碍于行政职务的关系，对班子成员批评很少。即便是参加党支部会，也是学习讲话、文件、材料多，听大家剖析思想多，听批评意见少，一定程度上影响了大家的党性锻炼。三是端正指导还不够严。有时对上级检查考核、比武竞赛的工作关注较多，而对打基础的工作关注较少，对首长关注的工作抓得力度大，对首长未提及的工作抓得力度小；有时还片面追求“效应”，为了急于出成果、博眼球，在准备不充分的情况下匆忙动员部署提要求，声势造的很大，具体动作却不够实在，导致有些工作针对性、实效性不强。有时深入一线检查了解情况不够，对有的基层情况也是若明若暗，一些工作任务安排部署多，末端跟踪问效、检查督导落实较少，没有形成闭合回路。
（三）在带头严格贯彻执行中央八项规定和军委十项规定精神及实施细则方面。还存在着一是压力传导还不够。有的同志认为经过近几年大抓作风的高压态势，上下一心、形势大好，对取得的成绩盲目乐观、自我满足，对作风建设和党风廉政建设的严峻复杂形势认识不够到位，个别同志认为作风建设主要是领导干部的事，存在与己无关的模糊认识。二是制度规定落实不够严格。能够按要求落实民主集中制，该上会的都上会了，该议的都议了，但仍有重形式、走过场的问题。有时靠权威、凭经验决策，主动调研不够，问计官兵不够；有时图方便省事，充分酝酿不彻底，咨询论证不到位；有时分工抓落实还不够自觉，会上决定的措施很好，但末端落实打了折扣。三是组织纪律执行力度偏软。对发现问题苗头能及时纠正，但还存在具体行为管的多，源头思想管的少，工作表现管的多、生活作风管的少，视线之内管的多、视线之外管的少的问题，尤其是对干部教育管理，口头上讲的多，拉下脸批评的少，担心问题讲多了会打消大家工作的积极性。
二、产生问题的原因分析
通过认真思考、仔细查摆、深入剖析，认为产生以上突出问题的原因主要有以下几方面:
1.理论学习抓得不紧。
一是忽视了理论学习对改造世界观、人生观和价值观的重要意义，没有把强化理论武装作为坚定理想信念、提升班子队伍整体素养的重要途径，理论学习形式比较单一枯燥，较少开展专题讲座、观看影像及参观学习等活动，导致理论学习不深不透。
二是抓理论学习的认识上有偏差，存在重工轻学现象，业务上的学习关注的较多，政治理论学习投入的精力较少，总是强调工作杂、事务多，对班子成员政治理论的掌握求精求深不够，缺乏“钉钉子”精神。
三是学习上存在实用主义思想，对上级新政策、新部署和重要会议精神等与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学甚至不学，学习缺乏系统性和全面性。这些都导致班子政治理论素养没有持续提升，思想意识不够清醒，辨别是非的能力也有所减弱。
2.党性修养提高不快。部分班子成员存在重视改造客观世界，忽视改造主观世界的倾向，觉得党性修养可以在工作中历练，平时习惯以事务工作代替党性锻炼和品格修养提升，坚持做到品德合格意识不够强烈，放松了党性修养的高标准、严要求。从发挥合格作用层面来说，继承和发扬党的优良传统和作风做得不够，时刻以优秀党员和好干部的标准自我要求不严，没有时刻以__等老一辈优秀共产党员为镜，深学、细照、笃行。工作标准和纪律要求有所放松，宗旨观念、大局意识、开拓精神和创业激情不足，
3.作风转变没有到位。为人民服务的宗旨意识还不够强，在平时的服务工作中态度不够热情，对业务工作中的重点、难点思考不够，对领导关心的问题和服务对象的实际需求研究不深。平时坐办公室时间多，到基层深入调研的时间少，对工作整体情况掌握不够，不能很好地为领导提供参谋意见。
根据会议安排，我现围绕X年度民主生活会党史对照检查如下：
—、参加党史教育情况
1、主要收获。一是通过开展学习，自身的理论素养得到了显著加强，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步认识。二是通过观看《本色》《榜样》等专题纪录片，自身在思想了受到了洗礼，坚定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事创业的思想觉悟和责任担当，自身能够主动参加脱贫攻坚工作。四是通过党史教育，进一步提升了为民务实担当的思想自觉和行动自觉，增强了群众观念，提升了为民解决难题的本领。五是能够树牢红线思维和底线思维，提升严守廉洁自律的各项准则要求，树立了良好的清正廉洁形象。
2、参加党史教育情况。本人能够自觉参加党委读书班活动，自觉参加每月的值支部党史党日活动，按照规定动作完成了学习动作。能够深入基层一线进行调研，完成了调研报告1篇，并进行了交流。领办的民生实事3件已经全部落实到位。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
1、对理论自信理解不深入。虽然能够学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但是对相关理论理解的不全面不深入，树立理论自信还比较模糊。
2、谋划全局工作不够。工作仅限于自己分管的工作任务，对全镇工作思考谋划的不够，有的时候总认为把自己的事情搞好就行了，别的事情不是自己的事情，全局观念有待加强。
3、在敬畏法律上认识模糊。对相关法律法规学习不深入，平时觉得自己不违纪违法就行了，但是在思想深处敬畏法律做的还不够。
4、严守底线不够坚决。能够认识到底线思维和红线思维，但是对一些突破底线的事情存在放任的态度，真正敢抓敢管做的不够。
5、深入群众走访不够。日常深入基层一线走访不够，主动到群众身边调查研究做的不够，导致自身农村工作经验欠缺。
6、服务群众能力有待增强。在日常中针对群众提出的难题，有的时候觉得束手无策，不知道如何跟群众沟通，如何落实群众提出的要求，服务群众的能力有待加强。
7、思想觉悟有待提升。在日常中存在等待领导安排的想法，主动谋划工作不够，思想觉悟有待提升。
8、能力素质有待提升。日常存在本领恐慌，主动学习不够，导致在解决事情的实施办法不多，效果不明显。
9、作风不够扎实。工作存在督办落实不够，日常工作亲力亲为不够的现象，工作作风不够扎实。
三、存在问题的原因分析
1、理论学习不够。日常中仅限于党委中心组、支部党史党日、党委读书班学习，自己主动学习的意识不够，利用业务时间加强学习不够，导致工作中存在上述问题。
2、思想建设不够。日常中主动加强思想建设不够，主动锤炼党性做的不够，导致存在被动应付、检查过关的想法，工作只求过得去，不求过得硬，工作成效不明显。
3、督办检查不够。思想上还存在着一定的好人主义思想，总是觉得村干部辛苦，工作不容易，日常严格督办检查不够。对工作缺乏严格的任务标准，未能制定合理有效的自我工作计划和督办检查计划，导致工作推进不平衡。
四、有关情况说明
（一）X年度民主生活会后个人整改措施落实情况：针对X年度专题民主生活会查找出来的问题，我们主要从以下几个方面抓好整改落实。一是针对在思想政治方面存在的3条问题，我认真参加每月的支部党史党日，规范开展党内政治生活，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想做到入脑入心。先后开展督导检查3次，对未严格开展支部党史党日活动的，严格通报，确保各支部能够步调一致，规范开展党内活动。二是针对在精神状态方面存在的2条问题，始终坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。主动参加各级业务知识培训，进一步坚定理想信念，筑牢为民务实担当的思想基础。针对工作动真碰硬不够的现象，先后约谈驻村工作队1人，调整第一书记6人，严格干部日常管理，确保各项工作落到实处。三是针对工作作风方面存在的3条问题，带头转变作风，知行合一，真抓实干，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，先后走访贫困户74户，化解矛盾6起，建设扶贫车间1个，有力推进了各项扶贫工作，工作作风得到显著改善。目前已经整改完毕。
（二）个人重大事项报告情况：本人能够如实报告个人有关事项情况。无各级巡视巡察反馈需要整改的情况，未被组织约谈函询，管辖范围内无名贵特产类特殊资源，不存在以权谋私、利益输送等问题。
（三）党史教育专项整治情况：本人的配偶和子女不存在经商办企业情况，不存在利用名贵特产类特殊资源谋取私利的问题。
（四）个人需要回应和说明的问题：无巡视反馈、组织约谈函询等情形，未受到问责，无其他需要说明的情况。
五、今后努力方向和改进措施
1、加强理论学习。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，继续抓好党的X届四中全会精神的学习贯彻，坚持学用结合，以学促做，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。
2、加强思想政治建设。切实树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，主动担当作为，自觉加压，以高度的思想自觉推动各项工作任务落实。
3、加强工作督办。进一步扎实工作作风，切实把各项工作任务落实到基层一线。加大工作督办检查力度，严肃追责问责，确保各项工作落实到位。
按照党组织关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署，本人严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，再次对党章党规党纪进行全面学习，检视自我，深入查找不足，分析问题的深层次原因，明确了整改措施，具体情况汇报如下。
一、学党史、悟思想
一是通过和支部全体党员一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,提高思想认识和政治站位，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
二是通过党史教育学习,从党史中汲取经验，在思想上自己在锤炼政治意识、磨炼政治能力的政治洗礼中，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。加强了党性修养，坚定理想信念，坚定维护党中央权威和集中统一领导，在学思践悟中切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,做政治上的明白人，在党言党、在党忧党、在党为党。
二、办实事、开新局
一是认真学习了集团董事长近期系列讲话精神，通过深研细读、学深悟透讲话精神，指导开展本职工作，积极运用到公司发展战略规划编制、生产计划制定、产能管理及争取政策资金等方面，努力在企业低碳转型发展中“站排头、争一流”。
二是通过参加参加集团“团结一致向前看、凝心聚力谋发展”主题教育巡回宣讲报告会，深入了解、掌握集团都当前的发展形势、发展战略、发展规划，推进今后工作紧紧围绕能源集团打造全球清洁能源供应商和世界一流能源企业的发展定位起到促进作用。
三是将办实事、开新局运用到日常工作中。为保障企业利益，利用好国家、行业优惠政策，确保政策红利落实落地，服务好下属企业单位，编制了集团争取政策资金工作专班方案，组织政策研究室、财务部、环保技术中心等部门，指导、协助权属单位主动前往政府主管部门，咨询、沟通、汇报，确保企业利益最大化。今年1-7月份，集团公司共完成争取政策资金2.57亿元，其中一季度约0.67亿元;二季度约1.68亿元，7月份，约2237万元，实现可享受的政策红利落实落地。
三、存在的问题及整改措施
(一)存在问题
1.理论学习方面。一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够系统、全面，对党史钻研的不深、不透，优势只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻、准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质，做到与党史学习有效衔接。二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不是十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少。平时坚持得比较好一些，但是在工作多、任务重的时候做得不够好，理论学习与实际工作有时结合得不够紧密，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学，有浅尝辄止和半途而废的现象。
2.履职担当方面。一是工作中多数时按照党委部署既定工作按部就班的进行落实，主动性上还不够，创新意识不强，存在一定程度的“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。这些年随着工作头绪越来越多，缺乏敢闯敢试的锐气，保守思想有所抬头，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。
(二)整改措施
1.加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2.把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用。强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
3.牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。
根据地区纪检委、地委组织部《关于以“坚定理想信念、坚守精神追求”为主题开好20xx年度党员领导干部民主生活会的通知》(xx组字〔20xx〕101号)要求，地区审计局领导班子广泛征求了地区各有关部门、各县(市)审计局、局干部职工、退休老干部对领导班子及成员的意见和建议，并组织认真学习了党的十八大报告、党的十七届中央纪委报告、《中国共产党章程(修正案)》的相关内容，学习了习近平总书记的重要讲话、中央xx工作座谈会精神、自治区第八次党代会报告精神，学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉》、《关于领导干部报告个人事项的规定》等党纪党规，领导班子成员还认真开展了交心谈心活动，进一步统一了思想，形成了共识，为开好这次民主生活会做了充分准备。
下面，我代表局领导班子作对照检查，不足之处，请同志们批评指正。
一、坚定理想信念、坚守精神追求方面
一年来，局领导班子以建设学习型、服务型、效能型机关和支部为目标，坚持把提高思想理论水平摆在首位，不断完善学习制度，严格学习纪律，创新学习方法，深入学习中央、自治区、地区一系列重要会议精神、重要决策部署。通过学习，进一步增强了局领导班子成员的政策理论水平，增强了务求实效、勇于争先、敢于担当的思想意识，增强了政治意识、大局意识和维稳意识，增强了加快发展的危机感、紧迫感和责任感，坚定了毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的信念，在政治上、思想上、行动上始终与中央、自治区和地委、行署保持高度一致，在大是大非问题面前始终做到旗帜鲜明，立场坚定。
但经过剖析和反思，领导班子还存在一些不足和问题：对“坚定理想信念、坚守精神追求”理论学习的长期重要性认识不足，认识还不完全到位、不够深刻;班子成员政治理论学习的自觉性、系统性和全面性不够，还存在不善于学习、不会学习的问题，学习方式方法有待于进一步改进;对新知识、新理论、新工作的研究还不全面，理论学习与指导实践结合不够好。
存在以上问题的原因：班子成员忙于业务工作，在理论学习方面存有惰性，学习不够刻苦，学习风气不浓，没有养成良好的学习习惯;满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，满足于过得去、差不多，放松了对学习的要求;对坚定马克思主义信仰，坚定理想信念，坚守精神追求的认识不够深入。
针对以上不足，领导班子将从以下几方面进行整改：一是坚持把理论学习摆在首位，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论体系，不断完善学习制度，严格学习纪律，积极探索与审计工作相适应的学习内容和学习方法，提高学习的效果。二是班子成员要带头自觉学习，并要求、引导、安排、组织干部加强理论学习，努力提高班子成员及全体干部职工的理论水平、业务素质。三是自觉把理论学习与改造主观世界相结合、与工作实际相结合、与开拓创新相结合，在理论联系实际、指导实践、研究解决问题方面下功夫，把理论武器转化为促进工作的强大动力。通过以上措施使领导班子坚定马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，坚定对实现xx跨越式发展和长治久安的信心，坚定对中国特色社会主义道路的认同，自觉在思想上、行动上与中央、自治区、地委、行署保持高度一致，保证政令畅通。
二、践行宗旨意识、改进作风方面
一年来，局领导班子牢记党的宗旨意识，坚持民生优先、群众第一、基层重要，以开展创先争优活动和文明单位创建活动为载体，不断强化服务意识、大局意识、危机意识，创新工作思路、完善工作机制、规范工作程序、改进工作方法，提升了服务质量，提高了审计机关的工作质量、效率和服务水平。一是围绕推动完善社保体系，坚持高标准、严要求，加强领导，周密部署，有效整合和调配力量，抽调精兵强将x人组成x个审计组积极配合好审计厅组织实施，圆满完成了社保资金审计。二是围绕援疆项目和资金,从地、县(市)审计机关抽调x人，与河南省审计厅组成xx人审计组，对xx个xx项目和资金进行全覆盖跟踪审计，保证了援疆资金的安全，发挥了建设项目应有的效益。三是围绕促进财政体制改革，根据构建公共财政体系的框架，围绕资金分配和预算管理这条主线，进一步深化预算执行审计。四是围绕提高投资效益，认真抓好建设项目的竣工决算审计，加强了重点建设项目的跟踪审计，帮助建设单位加强管理、规范行为和提高资金效益，为防范资金和管理风险发挥了积极作用。五是围绕加强干部监督管理，以领导干部履行经济责任、廉洁自律为重点，深化审计内容，完善评价方式方法，促进了领导干部自我约束和正确履行职责，审计结果为组织部门加强干部管理提供了参考依据。六是围绕促进惠民政策落实，进一步加大对“三农”、教育、卫生等民生资金审计，保证党和政府的各项安民、惠民、利民政策落到实处。
但经过剖析和反思，领导班子还存在一些不足和问题：一是在审计工作中还存在质量不高、效率不高的问题，与地区领导的要求有一定距离。二是工作作风有待进一步改进，懒、散、庸、推等机关病尚未得到彻底根治，导致部分工作落实不到位，部分干部上下班散漫、不坚持做早操、不服从工作安排，影响了审计工作整体水平和效率。三是深入基层调查研究较少，掌握的信息不全面、不及时、不对称，参谋助手作用发挥不充分。四是落实地委、行署重要工作特别是领导临时交办的工作任务还有欠缺，还需进一步加大力度。五是与自治区审计厅、地区相关部门的沟通交流不够，在协调联系工作上还有欠缺。
存在以上问题的原因：一是有时放不开手脚，对干部的管理不够严格、工作安排不够细致，在工作细节方面还不够严谨。二是部分干部忽视了自我约束、自我监督、自我加压，对自身要求不高，工作责任心和服务意识、大局意识不强。三是部分干部宗旨观念不够牢固，作风不扎实，工作积极性、主动性、创造性不够，不愿多动脑子,不愿刻苦钻研。
针对以上不足，领导班子将从以下几方面进行整改：一是以开展创先争优活动为载体，在落实责任、加强管理、工作细节等方面下功夫，进一步强化责任意识、大局意识、服务意识，不断改进工作作风，提高审计工作整体水平和工作效率，提高服务领导、服务基层、服务群众和服务大局的能力和水平。二是不断完善内部管理各项制度，进一步规范工作程序，严格执行分工负责制、首问负责制、过错责任追究制，强化效能建设，细化责任措施，推进审计工作高效能管理、高质量运转。三是大兴求真务实之风，牢固树立“民生优先、群众第一、基层重要”的理念，主动加强同自治区审计厅和地区相关部门的交流沟通，解决存在的问题，协调联系相关工作。同时，积极开展下基层调研活动，注重研究新情况，发现新问题，及时掌握第一手资料，超前做好谋划，全力做好审计工作，充分发挥参谋助手作用。四是加大对地委、行署重要事项、重大决策、领导临时交办工作落实情况以及机关作风建设的督促检查，着力提高审计机关的执行力。
三、贯彻落实民主集中制方面
一年来，局领导班子能够认真贯彻民主集中制，按照“集体领导、分工负责、权责明确、统缆高效”的原则，落实集体领导下的个人分工负责制。凡对人事、财务、重点工作等重大事项的安排部署，都充分征求班子成员意见，及时召开党组会、局务会和全体会集体研究决定，提高了干事创业的能力，维护了班子和谐稳定，增强了班子的凝聚力和战斗力。
但经过剖析和反思，领导班子还存在一些不足和问题：班子成员相互交流沟通不足，开展批评与自我批评还有欠缺，领导作风有待进一步改进;有时从维护班子团结和关心、爱护干部的角度出发，对个别同志和工作人员存在的问题不能及时指出。
存在以上问题的原因：对开展批评与自我批评的认识还不是很到位，存在明哲保身和“老好人”思想，怕开展批评影响团结，影响同志间的感情，怕得罪人影响班子团结。
针对以上不足，领导班子将从以下几方面进行整改：一是进一步加强领导作风建设，认真贯彻执行民主集中制，充分发挥班子成员的主动性和积极性，增强班子的向心力、凝聚力和战斗力。二是坚持党性原则，认真开展批评和自我批评，对班子成员和干部中存在的缺点和不足，该提醒的提醒，该批评的批评，对工作中发现的问题及时向主要领导提出改进的建议和措施，增进理解信任，加强班子团结，推进工作落实。
四、落实党风廉政建设责任制方面
一年来，局领导班子扎实推进党风廉政建设和反腐败各项工作。班子成员能够严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及廉洁自律各项规定，坚持把党风廉政建设和反腐败工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。坚持党风廉政建设和反腐败工作逐级负责制，把党风廉政建设工作内容逐项分解、细化量化到各分管领导、科室和人员。严格按照“五个严禁”和“四个严格控制”的要求，坚决制止公款宴请和送礼、高消费娱乐活动、超标准接待等。认真执行地委、行署有关重大事项请示报告等制度，严管配偶、子女及审计干部，做到自重、自省、自警、自律。
但经过剖析和反思，领导班子还存在一些不足和问题：班子成员在落实“一岗双责”，对分管科室工作人员加强廉政建设、廉政教育的力度不够;对干部职工履行廉洁自律有关规定和依法行政的督促检查不够。
存在以上问题的原因：对党员干部严格要求、严格管理、严格监督的认识不足，工作还不到位。在工作、生活中有时有降低要求和标准的现象。
针对以上不足，领导班子将从以下几方面进行整改：一是进一步加强党风廉政建设，坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到领导干部从政的各个环节当中，加大监督检查，使其依法从政。二是班子成员认真履行党风廉政建设“一岗双责”制，切实抓好分管科室党风廉政建设责任制落实的督促检查。三是严格按照“五个严禁”和“四个严格控制”的要求，规范从政行为，严格执行公车配备、通讯工具、收入申报、重大事项请示报告等制度，加强配偶、子女及审计干部的管理。
按照县纪委、县委组织部关于开好民主生活会的统一部署和要求，我办班子成员在认真学习十九大精神的基础上，带着责任，带着感情，带着问题，认真开展了调查研究、广泛征求意见，班子成员之间、班子与机关党员干部之间进行了深入谈心和广泛征求意见活动，以实事求是、严肃认真的态度，对照检查材料汇报如下：
一、存在的问题
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是学习的广度不够。把理论学习简单的理解为读读报纸、听听报告、做做笔记、写写心得体会，存在着一定的实用主义，学习内容缺乏系统性、全面性。尤其是新的专业知识没有深层次学习，对专业中的一些新情况、新问题，缺乏从理论层面上进行深入研究思考。反映到工作中，就是看问题、做事情眼光不远、视野不宽，对当前做好专业工作的前瞻性不够强。二是学习的深度不够。没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。三是理论联系实际不够。在政治理论学习中存在走形式、走过场现象，看得多思考少、浏览多记住少，不能从更深层次去研究、去理解、去运用，去指导工作，存在联系工作实际不足，学用脱节的情况。
(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。
一是深入基层调研不够。二是工作重形式，轻实效。突出表现在“以会议落实会议，以文件落实文件”，把布置当落实，把开会当执行。三是落实上级精神和部署有机械照搬照套现象。有时结合单位实际不够，同时解决执行过程中解决问题不够，督促检查不严，使工作得不到较好落实。
(三)对党忠诚老实不做两面人方面。
一是政治敏锐性不强。比如，对微博、微信等朋友圈中的一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信，但没有旗帜鲜明的反驳、斗争。二是存在老好人思想。在检查指导工作中，对存在的问题和不足，总是避重就轻，对不良现象也是睁只眼、闭只眼，甘当老好人的思想在作怪。
(四)担当负责攻坚克难方面。
一是创新不够。在具体的工作中，开展工作的方式方法过于保守，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败;二是考核指标单一。多以听汇报、看资料、搞测评为主，侧重是否贯彻上级政策，开展理论学习等一些规定的指标，德能勤绩廉也只是笼统概括，没有量化的数据支撑。三是存在放松懈怠心态。随着年龄的增大，逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗头，进一步挤出时间钻研业务知识的精神弱化了，干事创业精气神不足了。四是抓落实的力度不够。对有些工作，仅仅满足于安排了、部署了，对落实情况也是简单的过问一下，没有全要素、全过程的督查。
(五)纠正“四风”不止步方面。
作风建设永远在路上，没有休止符。20__年，结合自身实际，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。但也发现一些问题。比如，在机关管理上，还存在着薄弱环节。在政治理论学习方面，还存在要求学什么、就学什么，要求学多少，就学多少的问题，没有多学一些、学深一些的积极性、主动性。
(六)严格执行廉洁自律准则方面。
在党风廉政建设工作中，我始终坚持“抓不好党风廉政建设就是不称职，党风廉政建设出了问题就是渎职”的原则，深化党风廉政建设责任制的落实。但还是存在一些不足之处。一是落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位。对分管工作强调抓好落实的多，对党风廉政建设强调少、要求少、过问少。二是落实党风廉政建设主体责任还存在不够主动的问题，把落实主体责任等同于召开会议、签订责任书，直接过问、具体研究和推动党风廉政建设工作少，具体指导和检查落实不够。三是廉政教育形式单一。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，采取集中学习的形式较多，缺乏其他丰富多彩的教育方式，造成学习教育形式呆板，手段单一，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象，形成一种以完成任务为目的的低层次循环，以致一些党员对党风廉政教育的不重视。
二、问题原因
对于以上存在的突出问题，我在深入学习党章党规、廉政准则、习近平总书记系列重要讲话的基础上，对照党章要求，对照“四铁”干部标准，深入反思存在问题的根源，产生问题的原因主要有以下几个方面：
(一)思想认识不够到位。
一方面，没有正确处理好学习和工作的关系，被动学习多，积极、主动学习少，在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的、实质，没能很好的将学习与实践工作相结合。另一方面，对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。
(二)宗旨意识不够牢靠。
因平时工作任务繁重，同基层群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡化，存在“松口气”的念头，致使某些细小工作做的不够实，不够深入，不够细致。
(三)担当精神不够强烈。
创造性开展工作能力不足，有时过于机械的按惯例和领导意见办事，有些求稳怕乱，往往顾虑风险、瞻前顾后、踌躇不前，思想还不够解放，敢为人先的闯劲还不足，攻坚克难的力度还不大。制度落实抓得不到位，有时存在“大差不差”的错误思想或者“老好人”的无原则思想，不愿不敢动真碰硬，对发现的问题制止不力、问责不严，使一些工作中存在的问题得不到及时纠正。
(四)艰苦奋斗意识不强。
随着物质条件的改善，“吃苦耐劳”的精神，“同甘共苦”的精神，“一不怕苦，二不怕死”的精神有所弱化。
三、整改措施
针对存在的问题，我将逐条认真梳理，采取针对性措施，加快进行整改。
(一)抓学习、提素质，努力提高综合能力。
坚持把学习作为提高政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径，不断创新方法，健全机制，提高学习的实效。一是丰富学习内容。在认真学习党的十九大报告等重要精神的基础上，深入学习专业新知识、新思想、新理念，用理论武装头脑，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力和水平。二是改进学习方式。改变过去“一人念、众人听”、只啃书本、不重实践的枯燥、单调学习方式，采取集中学与自学相结合，通过网络学习、外出参加培训等形式不断提高学习成效。三是深化学习效果。凡是重要理论和会议精神，都进行反复“回笼”学习，写心得、谈体会、说感受，加深对重要知识点的理解和记忆。
(二)深入基层查实情、解民忧，办实事。
一要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强党性修养，提高服务意识，切实做到站在前、行在先、做表率。二要始终保持清醒的头脑，注重摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、求真务实、开拓创新，脚踏实地的为民办实事、办好事，以自己的行动坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。三要深入一线、深入基层，做好调查研究工作，突出了解情况，解决问题，密切与人民群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。
(三)抓班子、带队伍，不断增强班子向心力。
一是完善科学决策机制，认真贯彻执行民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责制度，加强班子成员之间的沟通衔接，共同营造团结和谐、群策群力的良好环境。二是完善监督约束机制，认真落实民主生活会制度，班子成员之间形成相互提醒、批评与自我批评的良好氛围，认真落实党风廉政建设责任制，建立“纪律、组织、群众”监督机制。三是狠抓作风建设，把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务，坚持刀口向内，保持狠劲韧劲，着力在解决深层次问题上下功夫，在防止反弹回潮上下功夫，在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫，深耕厚植，久久为功，常态长效。四是建立健全学习制度。扎实开展理论学习活动，学习促进工作、工作推动学习，认真学习党的路线、方针和政策，学以致用，推动编办各项工作再上新台阶。
根据中央决定，从今年6 月开始在全党自上而下分两批开展“不 忘初心、牢记使命”主题教育。按照党委统一部署安排，通过党委 中心组集体组织和个人自学，我深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局会议、“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议以及党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”， 坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，贯彻守初心、担使命， 找差距、抓落实的总要求，通过此次主题教育初步达到了自我净化、 自我完善、自我革新、自我提高。下面，我从对“不忘初心、牢记使命”主题教育的认识、查找 的主要问题、产生问题的原因分析、努力方向和改进措施等 面问题，认真剖析存在的问题，以利于今后明确努力的方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:
一、对“不忘初心、牢记使命”主题教育的认识
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初 心和使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同 志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想 作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新 时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进， 对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布 局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。第一，开展这次主题教育就是要坚持思 想建党、理论强党，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想;第二，开展这次主题教育就是要贯彻新时代党的建 设总要求，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影 响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党 建设得更加坚强有力;第三，开展这次主题教育就是要教育引导全 党同志牢记党的宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线 深深植根于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党执政的阶级基 础和群众基础;第四，开展这次主题教育就是要教育引导全党同志 勇担职责使命，焕发干事创业的精气神。面对各种风险挑战，按照 党中央决策部署，统一思想、坚定信心，敢于和善于斗争，扎实做 好工作，把全面建成小康社会各项任务落实到位。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央先后在全党组 织开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一 做”学习教育，前后连贯、相辅相成。党的十九大强调，“全党同志 一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永 不停滞”，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，是对之前成果的 进一步深化，也是对当下党员干部自身存在的问题和群众反映突出 问题的正面回应，是同一切违背初心、弱化先进性、损害纯洁性问 题的新的斗争。我们要在思想上高度重视，切实提高政治站位，把 此次主题教育作为重大政治任务来对待，以思想自觉引领行动自觉， 以行动自觉深化思想自觉，以工作成效体现主题教育效果。
二、查找的主要问题 结合思想和工作实际，重点从以下五个方面查摆问题。
(一)党性修养有待进一步锤炼提高 共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻 炼，党性修养只有起点，没有终点。这些年来，口头上也讲在改造 客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者 轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱 了，对自己要求放松了，以人为本、执政为民做得不够，深入基层 解决实际问题不够，精神状态和进取心也不够;考虑部门利益多了 一些，考虑群众利益少了一些，考虑按部就班多了一些，考虑创新 方式少了一些。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任 务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、 主动性、创造性，运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。
(二)理论学习缺乏热情，没有入心入脑 在日常政治理论学习过程中，我存在学习缺乏热情，动力不足， 积极性不强，对学习学习的重要性缺乏足够的思想认识，靠抄写笔 记应付了事。没有理论联系实际，靠老经验处理新事物，缺少运用 理论思维推动改革发展的眼光，仅仅凭借现有和已有知识积累解决 矛盾问题，缺少加强政治理论学习的迫切感和紧迫性。 在学习贯彻上级主题教育精神要求和传达部署工作安排时，习 惯于照本宣科和强调要求，停留在按照国网、省公司上级部门文件执行上，存在会上原原本本的“转述”“诵读”的现象，会后对部署 落实情况和执行效果监督不严，不能够及时针对工作中遇到的问题 向上级请示报告。
(三)干事创业的担当精神需要加强，偶尔在推诿，回避矛盾 和问题 在工作中暂时遇到解决不了的问题时，不求甚解，不寻求独立 思考和琢磨，经常寻找捷径，看有没有直接能够解决问题的“灵丹 妙药”和“经验模板”，在做实、做深、做细工作上存在差距。经常 爱寻求上级直接给解决方案，满足于能过得去就行，有时由于一岗 多责的情况发生，爱用推掉的办法缓解工作的负担。 对工作责任心弱化，工作进取力不足。对本职专业工作缺乏深 入研究，没有读懂和悟透本职专业理论工作。在考核指标和指 标要点的研究把握上，内容学习仅限于领导传达，没有亲力亲为仔 细琢磨。在协调部门人员合力处理工作问题、挖掘潜力指标的力度 及能力不足。
(四)工作中缺乏新时代创新精神，存在思想固封、原地踏步， 思想不开放，对即将开展的工作缺乏创新新思路和创新方法， 没有创新发展理念，按照习惯摄像和往常经验推进工作，创新意识 不明显，工作不踏实。不注重业务知识和技能的再学习、再培养， 缺乏全面统一的规划，遇到棘手问题出现时再抓耳挠腮，跟蒸锅上 的蚂蚁一样。对繁琐、复杂的工作问题，逃避、不愿意面对困难，缺乏不懈奋斗的精神;由于平时忙于日常事务，导致学习时间不够， 在加强理想信念教育方面，缺乏足够的重视，面对各种风浪和诱惑 的抵御意识不强，学习的重要性认识还不足，思想上和方法上存在 着主观性、片面性。
(五)对照党章党规，纪律作风建设还需加强 对照党的纪律执行和作风建设要求，自己执行不严格、不彻底。 没有很好的执行“一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱 进、求真务实”的思想路线，分管工作没有完全从实际出发，解放 思想、实事求是地提出并力争解决方案，更没有完全“与时俱进、 求真务实”解决群众的疾苦，导致群众的需求无法及时得到满足。 工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、 难见效的工作抓得虚一些、少一些，这些离党章的要求还有较大的 差距。同时自律意识也有所松懈，在思想作风、工作作风、组织纪 律方面放松了对自己的要求，工作有时不够严谨细致。艰苦奋斗的 传统有所松懈，勤俭节约的自律意识有所退步。
三、产生问题的原因分析
(一)理想信念不牢固、宗旨意识有所淡化、党性修养有待加 个人在行为上不能高标准严格要求自己，缺乏进取精神，缺乏原则立场，事不关己，高高挂起，好事不点头，坏事不摇头;思想 意志衰退，思想上和方法上存在着主观性、片面性和武断性，不能广泛听取职工群众意见，接受批评的态度不够诚恳，不够谦虚，在 工作上存在能过得去就行了，对职工的工作生活也关心不够，谈心 少，主动团结少。
(二)政治纪律和组织纪律、财经纪律的律己意识淡漠 没有严格按民主集中制原则办事，在工作上偶尔存在个人说了 算的嫌疑，缺乏加强严格执行财经纪律、规范经营、财务规定处理 账务的意识。
(三)个人道德修养认识不到位 工作和生活中放松了道德修养的要求，身体力行的动力不足， 在工作中缺乏人格魅力，有言行不一的现象，在与职工的沟通中存 在放不下架子，没有很好的融入到职工群众中，虽知道一些道德标 准，但没有真正内化为心灵深处的道德意识，同时在道德防线方面 也较薄弱。
四、努力方向和改进措施
(一)努力方向
通过查摆问题、自我批评，寻找产生问题的根源，使我清醒的 认识到自身存在的不足，同时也感到改进不足、改进作风的紧迫性， 我将增强政治意识和责任意识，进一步加强理论学习，增强理论功 底，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力;要保持思想道德的纯洁 性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众， 倾听群众意见;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的 各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，努力提高工作能 力和服务水平。在领导班子对照检查材料中涉及我分管工作的问题， 我认领并积极尽快予以解决。
(二)改进措施
1.我要正视学习动力不足问题，一是要明确有良好的精神状态， 要有“挤”和“钻”的动力，学习不能只喊在口上，而要落实在行 动上，要下一番苦功夫，唯有如此，才能学有所获;二是要有一个 积极进取的精神状态，要克服心浮气躁，潜下心来钻研理论;三是 要始终有一种知识恐慌症、能力危机感，努力学习有关新知识，了 解新规则，掌握新方法，不断提升工作能力。
2.针对自己在“三观”存在的问题，我将在以后的工作中，认 真反思，加以改进，时时开展自我批评，认真按照“三观”深刻内 涵要求，务实工作，开拓进取，从自身做起，扎实做好每一项工作， 提高自己综合素质。
3.养成健康的生活情趣。一是要保持高尚的精神追求，慎重选 择自己的爱好，养成健康向上的生活情趣;二是要为自己的行为设 限，该得到的不一定都要，不该得到决不能伸手去捞，要管住自己 的脑，不该想的不要想;三是重视“小事”、留心“小处”，时刻检 点自己的个人生活，及时扫除思想上、作风上的灰尘。
4.针对管理上的薄弱环节，一是落实措施，把握重点工作;二是明确责任，加强协调配合;三是强化过程管理，加大沟通指导; 四是提升整体专业管理水平和各项指标水平，并积极进行改进提高， 提出解决措施和方案并落实到位，逐步解决薄弱环节，共同提高工 作对标水平。
5.加强对理想和信念的重视程度。一是认真学习上级制度、讲 话精神，提高辨识各种现象的能力，严格要求自己，做政治上的明 白人;二是深入理解纪委通报的典型案例，接受教育，并反思自己 身边的现象，不断警醒自己;三是强化自己的程序意识，工作生活 中要按程序、按规矩办事，筑牢防线。
6.要与班子成员、党员多沟通，听取他们的意见。要善于和自 己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，要严于律 已、宽以待人，达到增进友谊，促进工作的目的;要不断改进工作 手段和工作方式，提高工作质量。
7.加强党的理论知识学习，提高党性修养，进一步学习习近平 新时代中国特色社会主义思想理论，提高思想素养，我要立足本职 岗位，把学习主题教育理论与实际紧密地结合起来。结合本部门实 际，创新工作方式方法，我将将进一步增强个人素质，带动本部门 的战斗力不断增强，并形成长效机制。
总之，通过践行此次“不忘初心、牢记使命”主题教育各环节 要求，使我深刻认识到自己的不足和多方面的问题，我将正视问题， 深入查摆，在今后的工作中，将进一步细化改进措施，落实整改内 容，努力使自己在各方面均有所提高，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作 表率的目标，以实际行动践行初心、担当使命，为决胜全面建成小康社会作出新贡献!
按照XX党委关于召开xx年度组织生活会相关要求，我系统学习了习近平“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神等内容，为开好这次专题民主生活会打牢了思想基础。同时，我紧密联系思想工作实际，深入开展谈心谈话、交流思想、交换意见，对照4个方面，深入查找了自身存在的不足，剖析了问题根源，明确了下步努力方向。现对照检查如下
（一）在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面。一是落实全面从严治党上还有差距。能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但对照的工作标准、要求，在纪律规矩意识上还需要进一步强化。在具体工作中，自身还没有严格按照党委的工作部署，把每项工作都抓实抓细，做到精益求精；
工作时间没有全身心地投入工作中，中途溜号现象时有发生。有时还存在好人主义思想，认为把自己的工作做好、自己管的事管好最重要，对一些不是自己分管的人和事关注不够，存在“事不关己高高挂起”情况。在生活中，对于浪费问题、社会不良现象和风气等问题缺少警惕意识和坚决抵制的态度。二是学习贯彻中央、省市全会精神上还有不足。虽然能够第一时间学习中央、省市全会精神，并用全会精神指导实际工作，但在如何充分利用市委党校等教育资源，创新形式，加大力度，持续扩大组织基层党组织书记、党务干部、普通党员全会精神培训覆盖面，提高培训质量上还没有长远的规划。虽然自己在思想 上重视深入基层、联系群众，但工作中常常是花大量时间在处理各种事务性工作，对“十四五”期间实现经济社会发展目标和2035年远景目标时的落脚点和着力点把握不准，对“群众所急所想所盼”等问题如何破解，缺乏第一手资料，对基层情况掌握得不够全面、不够细致。三是在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上有待提升。虽然我能够主动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，并以此来正确把握政治方向，提高政治能力，但真正静下心来学深悟透不够，仅仅满足于知道了、学过了，记住了，对其中蕴含的精髓要义没有完全掌握。平时比较注重习近平总书记关于党的建设和组织工作重要论述的学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想其他方面知识学习的不够，掌握得不多，对习近平总书记重要讲话、重要批示指示结合起来学习、联系起来思考、融合起来领悟做得不到位，运用学习成果指导组织工作实践不够。
（二）在对照新时代合格党员标准方面。一是落实意识形态工作上还需加强。我深知意识形态工作的重要性，但对意识形态复杂问题的警惕性和鉴别力还不够。比如，在工作和生活中，对身边个别干部存在的消极言论，有时碍于情面，没有当场反击，没有做到露头就打，做了沉默的大多数，自己作为党员干部，带头守好舆论阵地的作用没有发挥好。二是在履职尽责担当作为上还有提升空间。能够认真贯彻落实党中央各项重大政治任务决策部署，聚焦主责主业，担当尽责，攻坚克难，但对照用全名提出的“知责于心、担责于身、履责于行”的目标还有一定差距。在工作中有时进取心不够强，工作标准不够高， 满足于过得去，不违反原则，不出错，不求过得硬。在思想上存在吃老本的心理，习惯于当“甩手掌柜”，有时认为下面有具体负责的科室长，自己主要抓一抓工作方向和宏观指导就可以了，产生了安逸思想，工作主动性也随之下降，缺少了闯劲和冲劲，导致工作考虑不够细，跑粗现象时有发生。三是坚持和加强党的全面领导上还有问题。虽然工作中生活中要求自己时刻从政治上、大局上考量，但在对标跟进上还有需要提升的地方。工作中存在唯上、唯书、唯政策的思想，遇事总想从守规矩的角度出发，找依据、找惯例，习惯于按条条框框办事、凭工作经验办事，缺乏开拓创新、敢为人先的精神，存在墨守成规、求稳怕乱的思想。比如，在分管工作中，思想还不够解放，习惯于沿袭老传统、老方式，没有主动研究促进工作的方式方法，还没有充分发挥出人尽其才、才尽其用、人事相宜地最佳效果，一定程度上影响了工作的高效运转。
（三）在对照入党誓词方面。一是践行以人民为中心的理念不够严实。主观上有时会认为以人民为中心的发展理念比较抽象玄奥，自己又在业务部门，与以人民为中心的关系不是特别直接和紧密，因此，存在着做好本职工作就是践行了以人民为中心理念的片面认识，在思考谋划如何将本职工作更好地服务于以人民为中心理念方面，缺少积极性和主动性，有一些好想法也常常停留在口头上、止步于思想中，未能将以人民为中心的理念完全体现在谋发展、做决策、促改革的各环节和全过程，对照协心协力推动共同富裕取得实质性进展的要求，自己并没有真正画好最大“同心圆”。二是运用新发展理念不够科学。
在将新发展理念转化为领导干部引领发展的思维方式上，缺少主动的思考和积极的实践，导致一些干部未能及时有效地运用新发展理念去思考审视、研究分析工作，还是囿于老思路老方法，用传统理念和惯性思维推动经济社会发展，与新时代的高标准要求渐行渐远。在把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上还有不足，缺少将新发展理念全面融入工作考核、责任考核、干部考核中的有效方法，对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法，调整、纠正和摒弃得不够及时和彻底，导致个别干部缺乏应有的“历史主动”的政治担当和“锐意创新”的行动自觉。三是对形式主义、官僚主义新问题应对不足。对形式主义、官僚主义的顽固性、反复性和隐蔽性认识和研判得不够到位，未能时刻以高度警惕的状态，驰而不息、锲而不舍的全面检视和靶向纠治，导致分管单位和领域出现了一些花样翻新的形式主义、官僚主义。如有的基层单位为了迎接检查，加班搞突击，补会议记录、抄计划总结，台账准备齐全、迎检资料制作精美、涉及内容具体翔实，近乎无可挑剔；有的基层单位存在以智能化为特点的数字形式主义，利用各类软件、网络平台和工作群推动工作落实，只在乎形式、过程和数据，不重视内容、结果和质量，导致一些工作“空对空”、“假对假”， 无实效，重唱功轻做功、重面子轻里子、重帽子轻实效的工作氛围在一些单位和部门还有生存的土壤，一些干部群众对这些形式主义、官僚主义的新问题意见很大。
（四）在对照革命先辈和先进典型方面。一是斗争策略不够科学。对斗争所需的法律规范、决策部署、群众诉求和专业知识没有做到深入了解和精准掌握，对社会上、工作中、网络里的杂音，实事求是地讲，有时只有能力制止，而没有能力批驳，斗争的知识体系还不够牢固。斗争的艺术有所欠缺，不善于在复杂多变的斗争中找准规律，把握时机；斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准，有时面对不同的群体未能快速地选择出最合理的斗争方式，常常采用正面驳斥的方法，让人产生居高临下的训斥之感，反而产生了厌烦之意，斗争的效果不够好。总结斗争经验不够及时，在把强烈的斗争精神转化为自身的斗争能力上，缺少行之有效的方法方法。二是在改革攻坚能力上有待提升。对在工作中推进现代化建设，应对得不够及时有力，学习新知识、发现新事物、掌握新情况的意识和能力不足，对于自己在新本领上的短板、新经验上的欠缺、新专业上的不足，也未能全方位地进行锤炼，导致在遇到没有先例可循的新工作时，问题研究、原因研究、思路研究、对策研究、方法研究等方面，科学性、预见性不足，原始创造力不强，不能及时拿出推进改革创新的有力措施，工作推进按部就班，分管的工作很少形成可供复制的先进经验。三是在真抓真管上需下功夫。作为分管领导，对照“一岗双责”的要求，自己在领导、检查、督促分管部门落实主体责任方面还存在不足，对干部教育管理监督虽然严格，但不够全面细致，对照高质量发展的要求，自己在推动分管部门和干部明责、履责、监责等方面，还存在着责任不够清晰，措施不够具体， 制度不够健全等问题，一些单位不能聚焦自身全面从严进程中的重点环节和突出问题，机械化、显象化、政绩化地开展党建工作，压力衰减、责任“空转”， 对一些干部苗头性、倾向性问题，未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”， 导致个别干部在思想和行为上出了问题，甚至被党纪政纪处分，这是我抓作风建设不紧不实的结果，我需要承担领导责任。
深刻剖析这些问题和不足产生的原因，主要有以下四个方面：
一是理论武装抓得不实。经过党史学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等一系列学习活动，自认为理论学习有收获，思想政治受洗礼，自身理论知识储备已经能够较好地应对当前的工作任务，因而持续强化理论武装的紧迫感和危机感有所降低，运用理论指导实践，统筹推动经济社会发展和疫情防控的预见性和前瞻性也不够强。
二是党性锻炼抓得不深。没有深刻认识到提升党性修养、强化党性锤炼对提升自我、完善自我的重要意义，存在重业务轻思想的倾向，对持续改造党性观念和世界观抓得不够紧，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力有所减弱，政治站位还不够高、政治能力还不够强，一定程度上影响了工作的整体推进。
三是责任担当抓得不牢。市委办特殊的工作性质和繁重的工作任务，导致了“求稳心态、害怕心理”地滋生，制约了干事创业的能动性。过于重视程序、重视纪律，请示汇报多、主动作为少，一定程度 上，丢失了“见红旗就扛，见荣誉就争”的主动性与积极性，也丢失了提前介入、超前谋划的功能性。
四是从严治党抓得不严。对全面从严治党主体责任的认识不够深刻，一方面考虑到工作任务既多且重，疲于应付、压力很大，另一方面降低了对于隐形变异“四风”问题的敏锐性和鉴别力，在抓党风廉政建设和作风建设等方面出现力度不够、持续性不强，失之于松、失之于软的问题。
一是持之以恒加强理论学习，提升党性修养。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，将自身和职责摆入党中央的决策部署中进行沉浸式学习与创新性思考，深刻领悟党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神。以思想武装头脑、用学习激发活力，不断提高政治站位，坚定理想信念，切实提升党组织的政治性、先进性。
二是持之以恒强化担当意识，提升工作质效。不断强化立潮头、勇争先的责任担当意识，积极主动适应新情况新变化，着力破解“顽疲”心理、懈怠思想，充分释放自身“敢、比、追、超”的能动性，扎实抓好文字综合、办文办会、督查督办等各项工作任务，不断增强对应急突发事件的前瞻性思考与预见性谋划，奋力推动“三服务”水平提档升级、提质增效，为市委统筹推动经济社会发展和疫情防控提供思想和行动助力。
三是持之以恒严明纪律规矩，保持清正廉洁。坚决将党要管党从严治党的主体责任扛在肩上，带头遵守中央八项规定及其实施细则，挖根源祛顽疾，将滋养“四风问题”的土壤彻底铲除。带头过好组织生活，常态化开展警示教育活动，经常性开展批评与自我批评、定期进行谈心谈话，对有苗头性、倾向性问题的干部及时“咬耳扯袖”、红脸出汗，时刻上紧作风“发条”，紧绷纪律之弦，切实维护市委办及市委清正廉洁的良好形象。
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
自十九大报告精神学习开展以来，我严格按照县委、县政府的统一部署，深入学习了习近平总书记系列重要讲话和《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党章、党规内容。按照习总书记关于全面从严治党的要求，认真反思违纪违法典型案例，深刻认识了党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性。对照“忠诚干净担当”合格党员标准，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、本年度学习教育情况
（一）学习贯彻落实十九大精神情况。一是通过强抓学习，努力提高自身文化素养。自活动开展以来，本人认真学习十九大报告《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》、《中国共产党章程》等文章，认真学习了习近平总书记一系列重要讲话精神，认真学习中央和省、市、县委推荐的十九大报告或者精神的学习内容，努力提升自身文化素养；二是加强实践锻炼，努力提升自身品格修养。通过认真参加县里或者单位组织的学习教育活动，认真做好学习笔记，撰写学习心得，思考学习所得，认真参加镇党委组织的党性实践活动，以合格党员的标准严格要求自己；三是通过知行合一，努力做一名合格党员。我严格按照“合格党员”的标准要求自己，时刻牢记自己党员身份，努力学习，认真工作，不断提高自身素质，真正做到为人民服务。
（二）学习强化共产党员信仰教育情况。作为一名党员领导干部，我认真学习领会十九大报告和《党章》的相关精神，严格按照党章要求，带头践行廉洁自律规范，让廉洁自律规范内化于心、外化于行，坚持理想信念宗旨，不断加强党性修养，保持和发扬党的优良传统作风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。按时参加清河县学思堂党课教育，在学思堂接受最新的党课教育，通过“学”与“思”的结合，全面提高党员先进意识。党员信仰教育是决定党员立场、行为、思维的重要因素，必须高度重视党员坚定信仰、坚定党员自信。通过按时、按要求、高标准、高质量完成我县学思堂的信仰教育课程，逐步提高了我的思想认识、立场信念。
二、存在的问题和不足
（一）理论学习方面。一是坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚定“四个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。做到“四个服从”，即党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。但是也存在学习不够深入，没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一下条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论，但浮于表面的多，工作中，我深切感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，工作方向不是很明确；二是坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。重大事项带头坚持请示报告制度，日常工作事项偶尔出现松懈忽视；工作中的重大问题及时向上级请示报告，报告内容涉及事件前、事件中、事件后及事件发生的原因、解决措施等，报告内容比较客观全面，偶尔出现报告事项不完整，及时予以补充，尽全力不影响上级做出公正客观全面的决策判断；基本能做到临机处置突发情况后及时报告；个人有关事项及时按程序向党组织请示报告，获得允许后再行动。
（三）在对党忠诚老实方面。对党组织能做到讲实话、讲真话，不当两面派、不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。但由于学之不深，思之不透，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，网络上的历史虚无主义问题，虽然感觉很荒谬、很可笑，但没有从政治的高度上去分析、去研究，没有认识到其背后隐藏的目的和危害性。由此造成了在现实生活中忽视实话、真话的必要性；政治立场是坚定的，但对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深。比如，对于社会上一些有损党的形象和威信的谣言、“段子”虽然不信，但没有旗帜鲜明地反驳、斗争。
（四）在担当负责方面。由于思想认识不到位、缺乏大局意识、缺乏具体落实、果断行动的执行力，在具体工作中，有时面对矛盾出现畏难情绪，出现落实工作不到位，对攻坚克难工作放在最后处理。对于全面从严治党责任，虽有履行，但还是不够坚定，面对一些部门、领域的违规违纪言行，虽能旗帜鲜明的批评和纠正，但是不够及时、不够彻底。自身能做到严格执行党的干部政策，不打招呼递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转。
（五）在纠正“四风”方面。四风中的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风严重影响工作成效。形式主义方面不重视学习，经常有搞面子工程的想法，应付上级检查，有时出现以会议落实会议、以文件落实文件；官僚主义方面，对待上访对象态度不够好，工作中不想得罪人，方法不够多；享乐主义方面，有讲排场心理，忘了艰苦朴素作风，爱面子；奢靡之风方面，由于认识不到位，偶尔在工作中有顾及个人感情和面子的行为。究其主要原因，就是思想认识问题，以后要带头转变作风，形成“头雁效应”。
（六）在廉洁自律方面。在廉洁自律方面，本人能够把握住大的方向，立场坚定。但在日常工作中，由于节俭意识缺乏，艰苦、朴素的奋斗精神不够十分坚定，对公共资源不够节约，缺乏克服困难干工作的精神。
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