2022年度党员教师组织生活会个人发言提纲

下面是小编为大家整理的2022年度党员教师组织生活会个人发言提纲,供大家参考。

2022年度党员教师组织生活会个人发言提纲

2021年度党员个人组织生活会发言提纲 按照县纪委、县委组织部《关于召开2021年度机关基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》的部署安排，会前，我深入学习了习近平总书记“七一”讲话精神、党章、党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、习近平新时代中国特色社会主义思想相关章节，进一步提高思想认识、把握标准要求，打牢了开好专题组织生活会的思想基础。在此基础上，对照四个方面，与党员谈心谈话，向服务对象征求意见，结合自己的思想、工作、作风实际，深入开展对照检查，查摆剖析问题，制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下。

一、存在的主要问题 （一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求。近年来，通过参加党史学习教育、不忘初心牢记使命主题教育等，个人在学懂弄通党的基本理论和创新理论方面能够做到真学真信真用，但通过对照新标准新要求，仍存在以下问题。一是学习不系统、深入。参加党的基本理论和创新理论集中学习局限于满足机关支部布置学的规定内容，个人自学也是囫囵吞枣，只停留在通读了解的层面，缺乏整体性、系统性，对党的基本理论和创新理论只是泛读，没有精读细研，在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，在读原著、学原文上仅仅局限于文字上的表面理解，没有深入细致地去分析思考。二是内涵理解不深刻、不精准。对习近平新时代中国特色社会主义思想 的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思考得不够全面，研究得不够彻底，还存在浅尝辄止的情况，离“学懂”“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距，对为什么要增强“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”现象，没有充分了解其中的内涵和马克思主义哲理。三是理论指导实践不紧密、不熟练。党的基本理论和创新理论学习与工作实践的结合度和系统性不够，学思践悟、知行合一、学用转化不够，党的基本理论和创新理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于行动中，在指导实践、推动工作存在结合不紧密、运用不熟练等问题，融会贯通做得不够，理论指导工作实践上还有待加强，没有全面深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用党的基本理论和创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

（二）对照新时代合格党员标准。入党20多年来，我坚持时时处处以一个合格党员的标准严格要求自，始终认真践行党章、严守党规党纪、履行党员义务，在遵规守纪上不碰红线、不破底线。但通过严格对照党章、新时代党员标准，仍存在以下问题。一是党章党规意识不够强。对照党章党规的要求，牢固树立纪严于法、纪在法前的意识，进一步明确了红线、边界、底线，但离真正领会掌握、学深悟透、落实到行动中的要求还有一定差距，没有做到经常用党章党规检视自己，以更高的标准、更严的要求约束自己，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上还有待进一步加强。党内政治生活制度执行不规范， 对照党章党规要求，在以身作则、以上率下方面还有差距，以严肃的党内政治生活加强党性锻炼不够，满足于完成“规定动作”。比如，参加所在党支部组织生活会的积极性、主动性不高，存在以工作忙为由、未能及时参加支部组织生活的情况，批评与自我批评的武器运用不到位，存在“好人主义”思想，在批评与自我批评上存在顾虑，不能完全敞开心扉，仍然有“多摘花、少摘刺”、浅尝辄止、点到为止的现象。二是履行党员八项义务不主动。发挥党员先锋模范作用方面不突出，总觉得岁数大了，争先意识、创新意识、责任意识缺失，工作应付，标准降低，只求过得去，不求过得硬，工作任务完成不彻底。执行组织纪律不严格，虽然能够坚持严格按照民主集中制、请示报告制度、组织生活制度等制度规定办事，但在自我管理上出现松懈，对自己要求不严，工作劲头不足，有安于现状的思想，存在使命感、紧迫感不强的问题。三是廉洁自律意识不强。对自身要求还不是很严，总觉得“破纪”离自己比较远，没有严格按照好干部标准要求自己，没有做到常怀敬畏之心，工作中和生活上有时会放松对自己的要求，没有从一点一滴做起，没有从小事做起，存在随大流的思想。虽然能够对全县近期发生的党员干部违纪违法案件进行深刻反思，吸取教训，八小时以内能够严格要求自己，但八小时以外要求相对放松，言谈举止没有做到一以贯之，放松了党性锻炼和自我修养，自我教育、自我约束、自我监督和自我完善这根弦绷得不紧。

（三）对照入党誓词。反思自己，在把入党誓词化为自觉行动方面还存在差距和不足。一是宗旨意识不强。平时过多忙于具体的事务 性工作，对基层了解实情、调查研究缺少主动自觉，往往是有了相关任务才下基层调研走访，在过程中存在直奔主题或走马观花现象。深入基层一线特别是党支部领办合作社一线倾听群众呼声、了解群众所思所想、关心群众冷暖做得不够，只限于大体了解、刨根问底少，未能全方位掌握基层深层次问题，没有真正听到基层群众的直接呼声。二是工作魄力不足。工作中有时因循守旧，墨守成规，不善于调动分管领域的工作积极性和创造性，冲劲不够、安于现状；创新意识不强，缺乏首创精神，在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面做得还不到位，没有创造性开展工作，工作方法相对简单。对于新问题、新情况研究不深入、不具体，特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好工作等方面研究的不够。存在当一天和尚撞一天钟、不求有功，但求无过的想法，满足于工作上不出问题，不出差错，不出乱子，大胆创新，开拓进取的精神不足。三是担当意识不强。有“事不关己高高挂起”的思想。思想保守，拘泥于现状，工作积极性、主动性淡化，存在“应付式”工作，比如乡村振兴工作，是群众关心关注的热点，虽然按照职责分工，此项工作主要责任主体在镇村层级，但自己也有及时对其进行督促和指导的责任，但在工作主动履责意识不强，监督检查不到位，导致部分项目推进速度缓慢，影响了工程进度。

（四）对照革命先辈和先进典型。对照先进典型、身边榜样，检视自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、工作作风方面还存在很大的差距。一是事业心和责任感有所减弱。在工作中还存在实用主义倾 向，对领导关注的工作能够身先士卒、雷厉风行地贯彻到底、抓出实效，但对于那些打基础利长远却见效较慢的新发展理念满足于按部就班，没有下大力气去钻研琢磨，缺少功成不必在我的责任和担当。比如，在贯彻新政策、新要求时，有求稳怕乱思想，存在看看政策形势、等等其他地方做法、靠上级拍板拿主意地看、等、靠现象。二是工作标准有所降低。工作创新意识不够，存在“不犯错”的思想偏差，对分内工作缺少钻研精神和创新意识，认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要；有时候存在畏难情绪，凡事多是亲力亲为少，工作冲劲不够，安于现状，局限于做好自己的“分内事”和分管工作，大局观念和整体观念不强，认为做好本职工作就是履职尽责，忽视了“分外”工作，存在“各扫门前雪”的错误思想。三是缺乏争先创优进取心。与孔繁森、焦裕禄、杨善洲等先进典型相比还有很大差距，勇于改革探索、锐意开拓进取的闯劲冲劲不足，在任务重、压力大时，首先考虑的是怎样尽快完成工作任务，满足于达到上级要求，对上级交办的部分工作任务，会有“按期顺利完成就行”的思想，不能从时时处处争一流的标准上去把握，缺乏“高标定位、争雄夺魁”的魄力和“精益求精、追求卓越”的态度，缺乏创新突破的勇气，在安排部署工作的时候也总是要求“往前赶、别落后”，缺少“扛红旗、争第一”的精气神。

二、产生问题的原因分析 一是对理论学习的重要性认识不足。在日常工作中，没有真正把党的创新理论学习放在更加重要的位置，对新理论、新思想、新知识 学习的重要性认识不够，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强，理论知识的学习经常被开会等事务性工作所中断。对党的创新理论学习掌握不全面，对业务知识的学习不够深入，工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力有欠缺，干劲不足。

二是在工作创新上缺少方法。在工作上过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题，缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。面对新要求、新任务、新常态的能动性不足，缺少创新的思路和办法，存在“怕出丑、怕下不来台”等思想包袱，研究新情况、探索新途径、解决新问题的勇气不足。存在经验主义，工作思路不宽，凭经验考虑和处理问题多，对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足。

三是在理想信念上不够坚定。平时侧重贯彻执行上级决策部署，放缓了担当有为的进取精神，渐渐忽视了理想信念这个“总开关”问题，思想上不再像刚入党时那么积极热情，经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够。在繁忙的工作中不知不觉放松了对自己的要求，对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，经常开展党性剖析少，缺乏自我审视，忽视换位思考，总是觉得自己这么多年就是这么走过来的，经验比较丰富，导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视得不够，造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。

四是在党性锻炼上不够过硬。纪律意识、规矩意识和党性原则还是不够坚定，对一些不良现象没有自觉抵制，有低标准、随大流的现象，与严以修身、严以用权、严以律己的要求有差距。缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己思想、反思自己行为的意识。有做“老好人”的错误思想，这些问题都反映了在加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

三、改进措施 一是加强政治理论学习，坚决做到“两个维护”。深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，跟进学习党的创新理论，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在学懂弄通做实上下功夫，真正做到学深悟透、入脑入心，真学真懂、真信真用。加强党性修养锤炼，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣地把上级各项决策部署落地落实。

二是强化个人党性锤炼，践行党的群众路线。始终牢记自己是一名共产党员，强化组织观念，加强党性锻炼，积极参与干部联户活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，坚持每月到所联系的村庄和群众家中开展调研、走访、服务，多与群众谈心交心，摸清群众需求。

三是发挥党员模范作用，争当干事创业标兵。坚持高标定位，牢固树立“身在兵位，胸为帅谋”的责任意识，主动增强工作的前瞻性， 创新工作举措，高标准做好分管的政工和办公室等工作。坚持优秀才算合格，每个环节都认真考虑周全、落实落细，确保各项工作“零差错、零失误”。

四是严守各项纪律规矩，持续改进工作作风。坚持把纪律和规矩挺在前面，时刻保持清醒头脑，警钟长鸣、慎独慎微，严格执行领导干部廉洁从政相关规定，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，大力弘扬尚俭戒奢、勤俭节约的精神，切实做到讲规矩、守纪律，以自身实际行动树立清正廉洁的良好形象。

2022年度党员教师组织生活会个人发言提纲

组织生活会个人发言提纲（对照党员标准）篇一 学习十九大活动开展以来，我个人对党的认识发生了新变化、公司党员队伍建设也形成了新气象，取得了新成果，让我切身感到了学习活动的重大意义和重要作用。我在认真学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，认真听取了公司领导及同事对我个人提出的意见建议后，对照党员标准深刻地剖析了自身存在的问题。现将个人剖析情况与改进措施汇报如下：
一、履职情况 201X年度，我始终自觉遵守党的纪律，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和党组织的决议、决定，信念坚定，在思想上政治上和行动上自觉同党中央保持高度一致，严以律己。工作中，我认真尽职尽责，在团结支委班子积极开展各项工作的同时，始终以饱满的工作热情、以良好的工作作风、扎实的工作经验，不怕苦、不怕累的忘我精神，本着“有则改之，无则加勉”的原则行事，积极主动，尽心尽力，勤勤恳恳，兢兢业业地做好每一项工作，大胆开拓市场，取得不错的成绩。

二、存在的问题 （一）政治功能强不强方面 作为一名党员，提高政治理论素养是一项长期的工作和任务，对此我有深刻的认识和体会。按照一名优秀党员的修养标准来衡量自己，深感差距很大。

一是理论学习不主动，自觉性不高。不能自觉主动的利用业余时间静下心来学习理论知识，常常是上级要求学什么就学什么，与工作联系密切的就多学，联系少的就不学；常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到难点才开始翻资料查根据。

二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识，对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习知识停留在一般的认识上，经常是记录的多，理解的少，学到实处的不多。

三是理论联系实际不密切。学以致用发挥不好，不能够很好的将所学理论运用到工作中去。

（二）“四个意识”牢不牢方面 通过学习和查摆，我认识到自身在“四个意识”牢固方面存在以下问题：1、个别情况下担当意识不足，工作上不研究如何尽快高效落实任务。2、存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，对党的路线方针政策理解不深不透，浅尝辄止，对公司长远发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究。

（三）“四个自信”有没有方面 四个自信是习近平总书记对党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的创造性拓展和完善。对照剖析后，我发现自身在以下方面存在不足：1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。

（四）工作作风实不实方面 习近平总书记多次指出，抓作风建设，首先要从自身做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。我能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求，坚持一切从实际出发的优良作风。通过深刻的对照反思，在工作作风上还存不同程度的“小”和“虚”的问题，一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事，推进执行的积极性还不高。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的做到位，讲问题、讲缺点则少一些。

（五）发挥的作用好不好方面 我能够紧紧聚焦建设“宣传党的主张、贯彻党的决定，认真履行党章赋予职责”，一年来在各方面工作得到了新加强。但对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求，还有一些差距，工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作标准的“天平”有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。

（六）自我要求严不严方面 我虽然能做到时刻提醒自己是一名共产党员，也能努力做到认真履行党员职责。但是在深刻对照剖析中发现，自身在党史党章党规的理论学习中仍存在重形式、轻成效的情形，不能学以致用。只是通过会议或者宣读文件的形式学习，没有静下心来认真、踏实、原本的系统学习，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证。

三、产生问题的主要原因 冰冻三尺，非一日之寒，不良作风的形成，总是长时间积累的结果，究其原因，还是思想上存在问题，以下是我对自身存在问题的根源分析，请各位领导和同事批评指正：
（一）从政治思想上分析。

政治理论学习做的还不够，在思想上有所放松，在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉，有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时，学习效果不佳，学习的形式比较单一，对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记，没有深入去研读、去思考，没有结合工作实际抓学习，导致学用脱节。

（二）从执行纪律上分析。

纪律和规矩观念树立的还不够牢，在思想深处，认为自己作为一名分公司经理，只是负责具体工作的落实，只要是按照工作安排和领导要求去干工作，就不会存在违纪违规问题。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不够彻底、不够严肃。

（三）从品质道德上分析。

没有始终如一地用党员的高标准要求自己，在处理一些事情上把自己作为普通群众，降低了对自己的要求。另外，继承和发扬党的优良传统也做的不够好，在工作中，经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹，但是持之以恒的对照改进做的不够到位。

（四）从发挥作用上分析。

在工作上，没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识，总是习惯于等上级决定、等领导安排，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中，存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。

四、针对上述存在问題的整改措施， （一）带着强烈的进取心，持续不断的加强理论武装，做到不忘初心。

牢固树立终身学习的理念，始终把学习作为工作和生活的重要内容，彻底抛弃学习上存在的“实用主义”和“拿来主义”，真正把学习当成硬指标、必修课，有目标、有计划、有重点地学习党的理论、路线、方针和政策，学习《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党内法规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，持续不断的坚定理想信念，提升政治理论素质。

（二）带着高度的责任心，持续不断的加强工作实践，做到不辱使命。

牢固树立强烈的实干意识，在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位，加强对工作的思考与研究，了解工作的标准、要求、特点、性质和规律，找到工作的着力点和落脚点，提升工作效果的针对性和实效性。充实自己的知识储备，提高工作的能力；加强知识运用，努力把所学的知识运用的具体工作中，真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动力”。

（三）持续不断的加强廉洁自律。

牢固树立“作风建设永远在路上”的理念，始终把纪律和规矩放在前面。在工作中，严格遵守党纪党规，坚持用制度和规矩办事，坚持按照程序要求办事，坚持按流程标准办事，真正做到合规合法。在生活中，严格遵守法律法规，守牢“底线”，遵守文明公约，提升道德修养。同时注意养成良好地生活习惯和情趣，自觉净化社交圈、生活圈和朋友圈。

最后，我真诚地希望各位领导和同事们对我提出批评意见。对大家的批评，我一定高度重视、虚心接受、认真采纳，坚决改正，把今后的工作做得更好。

2022年度党员教师组织生活会个人发言提纲

党员个人组织生活会发言提纲 一、深入查摆突出问题情况 （要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。）
1. 严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神上“缺钙”，状态上就松懈；虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强。

2. 在坚持群众路线上有所放松，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念，在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，同人民群众的联系有所减少，导致服务意识离群众路线教育的要求有一定差距，无形中脱离了群众，脱离了实际。

3. 自律、自省、加强自身修养不够。先锋模范作用发挥不够，对比先进党员的要求，还有一定差距。

二、产生问题的原因剖析 1.自我要求不够严格，有时未能严格按照党员的标准要求自己，规范自己，在学习贯彻党的十九大精神方面，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。

2. 放松了理论学习。虽然也有加强理论学习的意识，但是实际上依然缺少对马克思主义理论的系统学习，缺少从事具体业务工作、管理工作应当具备的相关知识的完整学习，缺少适应时代要求知识的全面学习。

3. 缺乏深度思考，宗旨意识有一定的淡化。由于日常工作繁忙，与群众接触的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。

三、今后努力方向和改进措施 1.加强理论学习，坚持带头学习，锤炼过硬党性。带头学习好贯彻党的十九大精神，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把决策部署与基层工作结合起来，创新举措、真抓实干，把思想政治学习和业务知识学习结合起来，列入长期学习内容，积极主动抓好学习。

2. 进一步改进工作作风，转变自己较为简单的工作方式方法，时常听取身边同志的意见建议，坚持知行合一，增强“四个意识”，增强“四个自信”，在思想上政治上行动上同上级党委和以习近平为总书记的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚，做政治上的明白人。

3. 增强宗旨意识，推进作风整改。要带头做好廉洁自律，带头遵守党纪党规，与群众经常保持联系，牢固树立群众观念，站稳群众立场，增强工作的针对性。

2022年度党员教师组织生活会个人发言提纲

2017年度组织生活会个人发言提纲 根据XX党委安排，本人主动对焦“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、作用发挥好不好、自身要求严不严和在形式主义和官僚主义新表现6个方面内容，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》规定和要求，结合自身思想和岗位实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：
一、存在的突出问题 组织生活会之前，党支部征求到的对我本人的意见建议，共计5条。我认为：这些意见建议是实事求是的，也是有针对性的。

（一）在“四个意识”方面。

本人有较强的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。但通过查找也还存在着一些问题。一是对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，还不善于运用新的理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高；二是在处理工作问题上，总想着自己工作如何好开展、完成，或者说本部门工作如何好开展，没有站在部门整体利益和监狱整体布局上考虑。

（二）在“四个自信”方面。

自己虽然在四个自信方面，有一定的思想认识，但由于受自身文化素质层次 还不够高和政治理论水平相对较差等因素的影响和限制，认识深度不够。对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化这一内容博大精深、完整、系统的科学体系还不能够理解和把握其精神实质。认识上存在局限性、片面性，有时甚至还存在误区。

（三）在工作作风方面。

在工作作风方面，自己始终把踏实干事作为履职从政的基本要求。能够基本做到：办事认真，忠于职守，勤奋敬业，遵守纪律，尊重领导，团结同志。但在工作中仍然存在工作作风不够扎实，对待工作有时不够主动，积极，缺乏开拓创新的意识、思路和办法；认为自己是普通党员，不是领导干部，有时候把自己等同于一般群众，在学习上、工作上、纪律上有时放松对自己的约束和管理。

（四）在作用发挥方面。

习近平同志对党员如何发挥先锋模范作用强调指出：“共产党员要努力成为坚定理想信念的先锋模范，成为牢记党的根本宗旨的先锋模范，成为创造一流业绩的模范，成为实践社会主义核心价值体系的先进模范。”对照上述要求，本人在发挥党员模范带头作用方面有一定的差距。

一是理论学习缺乏自觉性、主动性，系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做得不够好，理想信念不够坚定；二是对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识 ；三是业务知识学习不够，业务能力有待提高。工作存在倦怠意识，责任心、主动性不够，缺乏积极向上、争先创优、争创一流业绩的激情和精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造；四是在恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德方面，自己的思想和行动与社会主义核心价值观所要求的标准还有一定距离。

（五）在自身要求方面。

在自我要求方面，本人能严格按照党员标准、公务员行为规范和监狱人民警察职业道德要求来要求自己。但有时也存在修身不严、律己不严的问题。主要表现在是非观念淡薄，正义感退化。有时对社会上的不良风气、不道德行为不愿或不敢挺身抵制；有时放松对自我的纪律的约束，宽于待己；有时把自己混同于普通群众，不注意自己的言行。随着工作年限的增加，惰性也随之增长，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，特别是有时工作一忙，会出现急躁情绪。

（六）在形式主义和官僚主义新表现方面。

一是还存在理论学习，蜻蜓点水，不求甚解。由于平时工作精力花在业务工作的时间多，理论学习时间相对不足，在学习中还存在着不够主动、不够深入。认为学习是“软指标”，可以往后推一推，反正人家又看不到，存在“以干代学”的思想，更多地是应付了事，有时停留于形式主义，学习的主动性、广度和深度有待进一步加强；二是工作容易情绪化，全局意识和观念有待加强。有时遇事不冷静，情绪容易激动，只站在自己的角度看待和思考问题，没能高瞻远瞩，大局意识不强。

二、产生问题的原因剖析 （一）党性修养有所放松。总觉得自己经过多年工作实践的磨练和考验，更是一名党龄10余年的党员，思想上不会出现偏差，总觉得自己能够严格遵守各项纪律规定，作风上不会出现问题。正是这些错误想法，导致自己放松了加强党性锻炼的主动性和自觉性，不能经常进行深刻的剖析和反思，不能严格的进行批评和自我批评。这直接导致了在思想和行动上自我要求降低。艰苦奋斗的工作作风有所减弱，缺少了废寝忘食、开拓创新的工作热情。

(二)政治理论学习的自觉性不够强。对政治学习往往“走过场”，流于形式，敷衍了事。平时虽然经常学习党章及政治理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有领会其精神实质和思想精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。

（三）争先意识不足。有时候存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想，缺少了争第一、当先进的斗志。攻坚克难意识有所降低，有时候面对复杂的问题，第一个想到的是往外推，勇于担当的底气不够。奋斗的精神不足，今日事今日毕的优良作风发挥不够，遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。

（四）宗旨观念不够牢固。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一名党员行为准则的最高标准。但在工作实践中，真正走到群众中去倾听意见的时候还存在欠缺，总是给自己找“工作忙”等借口。密切联系群众的优良作风保持的不好，虚心向科室其他同志学习的思想淡化了，究其根源，是自己没有牢固的树立宗旨观念，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

（五）勇于担当的意识不够。对待工作有时只满足于完成领导交办的任务，缺乏开拓创新精神，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，因此缺乏敢想、敢闯、敢干、知难而进的工作态度和果敢精神。

三、今后努力方向和整改措施 （一）增强四个意识，坚定理想信念。政治意识是前提，时刻保持清醒的政治头脑，具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。大局意识是关键，把工作放到大局中去思考、定位、做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。核心意识是根本，要坚决维护党的领导核心，坚决听从党的指挥，积极作为，把工作做到实处，缩短与党组织要求的差距。看齐意识是标尺，要向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

（二）始终拧紧总开关，自觉加强党性修养。牢记服务宗旨，谨记党员义务，树立正确的价值取向，牢固树立“四个自信”。主动制定学习计划，全面加强习近平新时代中国特色社会主义思想等理论的学习，提高理论指导实践、推动工作的能力。真正把理论学习与本职工作结合起来，与自己的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，做到学有所思、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。广泛加强 各方面知识能力，尤其是业务技能的学习，提高适应新时期监狱发展，尤其是新时期监狱办公室工作开展的新要求，进一步提升解决新问题的能力。

（三）加强作风建设，不断增强宗旨意识。认真学习领会中央、省委、厅局党委下发的关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定精神和重要意义，牢固树立群众观念和公仆意识，着力转变不适应不符合习近平新时代中国特色社会主义思想和新时期XX工作新变化、新发展，特别是新xx发展的思想观念；始终坚持正确价值观，立足当前、着眼长远，努力做好本职工作，以做好服务、保障为中心，在工作中不断学习掌握新知识、新技术、新业务，在部门领导班子的领导下，团结科室全体同志，齐心协力，共度难关，充分发挥自身作用，带头弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，为办公室的生存和发展、为开拓新时期xx办公室工作的新局面，贡献自己的一份力量。

（四）强化纪律意识，严格规范自身行为。严格按照加强党风廉政建设精神和有关规定，努力加强自身建设；对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉；始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，从生活中的点滴小事做起，带头严于律己，带头艰苦奋斗，管好管住工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范和约束自己的言行；坚持道德高线，严守纪律底线，做政治合格，执行纪律坚决、道德品行优良、讲奉献，有作为的党员。

2022年度党员教师组织生活会个人发言提纲

2018年度组织生活会发言提纲 xxx局党支部书记 xxx （2019年3月xx日）
按照区委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》的要求和部署，通过认真学习领会深入学习习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神和《中国共产党支部工作条例（试行）》等内容，我认真查找不足，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明确了问题整改措施，现将有关情况进行对照检查，请大家批评指正：
一、 存在的主要问题 1. 认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面 一是学习的自觉性需要进一步增强。比如，对“习近平新时代中国特色社会主义思想”学习得不够精细，自我学习缺少系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲，学习不够细致，学习仅限于掌握知识，没有将理论应用到工作实践中。二是学习深度广度不够。比如，对“习近平新时代中国特色社会主义思想”的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。

2. 树牢“四个意识”方面 对新形势下如何更好维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究不深，特别是对意识形态领域斗争的严峻性复杂性隐蔽性缺乏必要的警惕性，政治敏锐性和鉴别力不够强。比如，对一些政治敏感性问题、社会不良现象背后政治上的深层次原因认识、剖析不深，对意识形态领域的复杂斗争、潜在风险缺乏必要的警惕和洞察，对小细节也能促成大事件缺乏应有的政治警惕。

3. 坚定“四个自信”方面 理论自信不足, 学以致用做得不够好，不能很好地运用理论去指导实际工作，对习总书记新时代中国特色社会主义思想方面学习不彻底、不系统，没有完全把理想信念转化贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。比如，对新形势下如何宣传党的政策主张等思考研究不深，不善于运用新的理论来武装自己的头脑，存在理论自信不足的现象，理想信念不够坚定。

4. 坚决做到“两个维护”方面 没能很好的把“两个维护”思想转化为实事求是的工作作风和敬业奉献的实际行动。比如，能够坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，但在贯彻落实习总书记重要批示和党中央决策部署上，离上级要求和群众期待还有差距。在抓经济发展、深化改革等方面上，还存在站位不高、视野不宽等问题。

5. 履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面 一是推进全面从严治党中发挥表率作用不够好。对执行政治纪律讲得多、抓得少，敢管敢严力度还不够。比如，落实主体责任主动性和自觉性还不强，有时仅仅是将担子压到机关党组和班子成员身上，缺乏一竿子插到底的工作精神。二是对党员教育管理认识有偏差，重视程度不高。比如，对党员教育管理认识有偏差，以致党建工作像流水帐，党员教育培训缺乏新意，有敷衍应付的现象，教育培训效果不明显。

二、 产生问题的原因分析 1. 认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面 一是学习自觉性不强。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。比如，对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。二是政治理论学习不够深入。比如，对 “习近平新时代中国特色社会主义思想”学习不彻底、不系统，导致自己理论水平不够高，理论自信不足,不能很好地运用理论去指导实际工作。

2. 树牢“四个意识”方面 对贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，理解不深刻，大局意识不强，导致结合自身实际开展工作时缺乏前瞻性的对策和方法。比如，在日常工作中，大局意识发挥的不好，领会《中国共产党支部工作条例（试行）》精神实质及核心要义不深刻，缺乏从发展大局的角度去谋划党建工作的办法和手段。

3. 坚定“四个自信”方面 没有认识到坚定理想信念是一个曲折反复的长期过程，需要天天“补钙”。特别是对照习近平总书记提出的“四个自信”衡量标准还有差距，总认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。

4. 坚决做到“两个维护”方面 政治敏锐性和捍卫斗争意识还不够强。比如，觉得深入钻研、探讨理论是专家学者的事情，行政领导干部能够掌握基本观点和内涵，在贯彻落实上不偏离、不走样就够了，因此没能从理论学习中获得更多思想方法和工作方法，直接导致了在入心入实上做得不够的问题，在贯彻落实习近平总书记重要批示和党中央决策部署上还存在差距。

5. 履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面 一是对党员教育管理的重要性熟悉不够，对党员教育工作的深层次分析、思考不深刻。比如，在抓党员教育治理工作思路不清，针对性不强，没有考虑不同党员的年龄、文化、职业的特点，教育形式比较单一，效果很一般。二缺乏常抓不懈的韧劲。对党建工作上级重视基层就重视，开展活动就紧一阵，不开展活动就松一阵，时紧时松，缺乏持之以恒的韧劲，对苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈，“从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。

三、 整改措施和努力方向 1. 自觉加强党性修养，切实提高政治素质 一是强化政治功能, 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，认真、反复、深入学，努力做到学之求深、信之求成、用之求效，做到真学、真懂、真信、真用，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，以坚定的政治立场发挥政治核心作用；以政治鉴别力和政治敏锐性引导班子成员和广大党员。二 是以党章为镜，把坚定理想信念作为终身课题，把理论学习作为做好工作的第一道工序，做到党的理论每创新一步，武装头脑就跟进一步，理论水平就前进一步。通读经典原著，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，更加坚定的把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终在思想上、政治上与党保持高度一致。

2. 增强思想行动自觉,不断强化大局意识 一是坚持胸怀全局，实事求是，与坚持时俱进，锐意进取，坚持从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。二是增强“四个意识”，准确把握、深刻领会上级要求，确保在政治上、思想上、行动上同中央保持高度一致，坚决维护中央权威。进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，在“大是大非”面前、在重大原则问题上保持清醒的头脑，自觉抵制社会不良习气和言行。加强德行修炼，建立健康的工作友谊和干净的工作关系，以实际行动带动家人和身边人。

3. 科学把握“四个自信”，坚定站稳政治立场 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把对 “四个全面”战略布局的学习理解摆在更加突出的位置，始终不忘党的奋斗目标，恪守全心全意为人民服务的宗旨，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者。

4. 切实提高政治站位，坚定践行“两个维护” 坚决拥护、自觉落实中央和省、市、区各项决策部署，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致，努力提高自己的政治敏锐性和鉴别力，克服功利主义和交差应付的思想，树立正确的权力观、政绩观、利益观，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

5. 深化党员教育管理，认真履行主体责任 一是贯彻执行《中国共产党支部工作条例》，认真落实“一把手”责任，切实增强党员教育紧迫感。进一步明确新时期加强党员教育管理工作的重要性，建立抓党员教育工作的机制，切实负起党员教育工作主抓责任，改变依靠上级抓、部门抓的状况。二是要在作风建设上求突破、做表率，站稳政治立场,坚定政治方向。带头执行党的政治纪律和政治规矩,做到敢管敢严、真管真严、常管常严，针对作风建设中存在的问题,下功夫加以破解，带头遵守 “八项规定”,把作风建设抓常、抓细、抓长、抓出成效。