(完整版)日零报告制度(2)
日零报告制度
(完整版)日零报告制度(2)
小学日零报告制度
为保障师生校园安全，保护师生安全稳固，联合我校实质从开学初开始全面启动学校安全稳固信息零报告制度，保证教育教课的安全稳固。请大家依照履行：
一、各村小、班主任要严格履行值班零报告制度，增强学校值班力量，坚持领导带班制度，建立安全信息员，负责
上报校园安全稳固信息工作，推行24小时价班并随时保持通信的通畅。要增强政治敏锐性和信息反响能力，坚持早发
现、早报告，增强对第一线信息的核实、采集和上报，提升状况信息的报送效率和质量。
二、各村小、班主任要高度重视，增强责任，明确职责，增强管理，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。凡是累
计
2次以上不报告的将按有关规定进行通告，造成严重结果的，将追查有关领导的责任。
三、实行零报告制度，即无心外事件发生，也一定每天
报告。同时，各学校要主动与属地公安部门联系，增强配合，对校园周边治安环境、道路交通隐患等进行摸底排查，并再
次在校园内展开收缴管束刀具行动，严防校园暴力事件发生。
四、安全稳固信息零报告主要采纳电话报告方式，敏感问题和重要问题推行电话第一时间报告制度，各村小、班主任除了每天按要求推行惯例报告外，如遇有集体性事件、突发性重要安全事故等要立刻向学校报告，学校立刻联合有关职能部门展开办理工作。
【幼儿园日报告零报告制度表格】幼儿园“日报告零报告”制度报告制度9篇
幼儿园"日报告零报告"制度报告制度篇1为仔细贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《幼儿园传染病预防掌握工作管理规范》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的相关规定，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，我园针对传染病疫情及相关突发公共卫生事件特制定如下制度：
一、明确组织机构和任务
〔一〕建立预防传染病应急处理领导小组
组?长：XX负责传染病防控全面工作。
副组长：XX协助园长负责传染病的防控全面工作。
成员：XX及保健人员和各班班主任具体负责传染病防控的日常工作，做到五早：早预防、早发觉、早诊断、早报告、早隔离治疗。
?〔二〕明确传染病疫情报告人姓名及职责
市二幼疫情报告人姓名：XX〔分管园长为疫情报告人，保健组长协助疫情报告人工作〕
疫情报告人职责:
1.在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
2.协助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程；
3.定期对全园幼儿、老师的出勤、健康状况进行巡查；
4.负责指导全园幼儿的晨午检工作;
5.负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作;
6.疫情报告人接到报告后应准时追查幼儿的患病状况和可能的病因，做到对传染病病人的早发觉、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径。
7.协助上级教育、卫生部门对幼儿园发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件的催促、检查。
二、加强职工学习和宣扬
幼儿园要组织教职员工仔细学习《传染病防治法》，必需人人重视，加强预防，任何班级和个人不得隐瞒、缓报、谎报。做到人人知晓传染病类型：
1.法定传染病：甲类传染病：鼠疫、霍乱。乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病及相关突发公共卫生事件及省级人民政府决定根据乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他爆发、流行或缘由不明的传染病及相关突发公共卫生事件。
3.不明缘由肺炎病例和不明缘由死亡病例等重点监测疾病。
三、加强每天晨检和午检
保健组对每日来园幼儿进行晨检，班级教师对到园的每个幼儿进行观看、询问，了解幼儿出勤、健康状况。对因病缺勤的幼儿，班主任要追查病因并进行登记，准时上报给保健医生。
四、严格上报传染病疫情
〔一〕报告内容准时限
1.在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个幼儿〔５例以上〕患病，并有相似症状〔如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等〕或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在2４小时内报出相关信息。
2.当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当马上报出相关信息，包括患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。
3.个别幼儿出现不明缘由的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
4.幼儿园发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
〔二〕报告方式及流程
1.报告方式：当出现传染病疫情时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式〔电话、微信等〕向XX或者岳麓区疾病预防掌握机构报告，同时向上级机关事务管理局和市区教育局报告。
2.?报告流程：一旦发生传染病事件，疫情报告人〔保健室或者班级教师〕准时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。报告顺序：班主任--园领导、保健人员--组织排查疫情报告人-当地疾控中心-XX机关事务管理局--当地教育部门。
幼儿园"日报告零报告"制度报告制度篇2为切实做好疫情防控工作，保证全校师生的健康安全稳定，根据上级规定，学校在疫情防控期间实施"日报告""零报告"制度。
一、各处室、学院要严格执行"日报告""零报告""紧急状况随时报告"制度，由专人负责每日上报部门人员信息工作至防控办公室。要增添敏锐性和信息反应能力，坚持早发觉、早报告，加强重后果的，将追究相关责任。
四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必需每日报告。
五、信息零报告实行报表方式，如发觉问题，电话信息登记与报告制度。
(一)学校新冠肺炎监测
学校建立学员晨检、午检、晚检制度;因病缺勤病因追
查与登记制度。学校老师发觉学员有传染病早期症状、疑似新冠传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给学校领导。学校领导应准时进行排查，并将排查状况记录在学员因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。
1、晨检、午检、晚检体温监测由班主任对早晨和中午晚辅到校的每个学员进行观看、询问，了解学员出勤、健康状况。发觉学员有早期症状(如发热、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校领导，学校领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。
2、对因病缺勤的学员，班主任应当了解学员的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要准时报告给学校领导。学校领导接到报告后应准时追查学员的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。
(二)学校新冠肺炎报告
依据"责任到人"原则，明确校内新冠肺炎疫情报告人和报告程序。
1、报告内容：
统计到和未统计到全校的教职工数和学生数，发生或者可能发生新冠肺炎疫情爆发，多例相同症状不明缘由死亡等有关状况。
2、报告程序和时限：
内部报告
R教职员工向教务处张帮海主任报告再由张主任统计后向学校报告人张伟胜校长报告;
R每班学生向班主任老师报告;
R每班汇总后均向总务处黄永富主任报告再由黄主任统计后向学校报告人张伟胜校长报告。
外部报告
R学校疫情报告人朱增文分别向属地教育主管部门和属地卫生健康部门报告：实现"日报告""零报告"制度，报告内容见表。
幼儿园"日报告零报告"制度报告制度篇4为仔细贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、组织教职员工仔细学习《传染病防治法》，必需人人重视，加强预防。各班每天要进行晨、午检。各班教师对每个学生进行观看、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、若教师发觉疫情应当马上报告学校领导，学校发觉疫情要在半小时内上报管理中心。
设立疫情报告人：XXX
三、由专人负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作。
学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内上报教管中心。
四、严格疫情报告：
1、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式〔电话、传真等〕向属地疾病预防掌握机构〔乡镇卫生院防保组〕报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。
2、一旦发生传染病事件，疫情报告人准时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。〔患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等〕
报告顺序：班主任〔10分钟内〕→园领导〔30分钟内〕组织排查→疫情报告人〔1小时内〕→教育管理中心与当地疾控中心〔2小时内〕。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必需有医院证明方可上课。
幼儿园"日报告零报告"制度报告制度篇51.建立健全幼儿园传染病等突发公共卫生事件处理的领导组织机构，幼儿园负责人是传染病疫情等突发公共卫生事件的为领导班子、相关负责人等，全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣扬引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工，责任到岗，任务到人。
2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系，取得专业技术支持；加强与属地镇〔乡〕街道、村社的联防联控。
二、健全工作制度
严格落实值班制度，制定完善开园预备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和把握师生假期动向，做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史，把握班级孩子假期动向。对假期从湖北地区返回或接触过来自湖北省内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生健康监测。假如发觉师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，准时报告上级部门。
开学后教职员工及幼儿实行每日晨〔午〕检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。
三、严格落实校内封闭管理以及消毒通风制度
疫情期间本园严格落实校内封闭式管理，切实做好应急值班值守工作，值班人员要严格根据要求值守幼儿园，值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记，并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩；搞好消毒、卫生工作，营造良好的环境。幼儿园每天支配专人做好幼儿园学校消毒工作，利用消毒液稀释喷雾，对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进行定期消毒。设立隔离观看室，用于暂留晨〔午〕检中发觉体温异样的师生，避开交叉感染。全面做好各类场所的日常消毒清洁，保持洁净、干净的幼儿园环境。
加强各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。幼儿园垃圾日产日清，相关废物要进行有效消毒处理。
四、落实延期开学及开学后各项举措
制定开学后校内疫情防控方案，并制定和完善开学后校内疫情防控工作方案、疫情应急处置预案，储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。
五、加强师生思想引领和心理疏导，科学支配教学活动
疫情期间，本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，在美篇、班级群共享亲子体育活动，与家长准时沟通孩子们的学习状态和心理状态，并准时发觉孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活，有效加强师生思想引领与心理疏导。
幼儿园日常管理，针对延期开园后幼儿园准时调整教学进度计划，确保教学质量。
1、在课程内容设置方面，可以依据幼儿的年龄特点。通过日常商量、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的扩散和掌握等方面的内容不宜多，更不能进行学问灌输。假如孩子感兴趣，可以展开适当的共享和商量，教师进行适当的引导，给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。
2、重点考虑到幼儿的心理状况。在回顾假期生活时，不宜过多聚焦于病毒和疫情，可以更多的共享和商量一日生活支配、喜爱做的事、学会的新本事以及与父母的共同活动等。应当让幼儿表达活动的愿望和喜爱的活动，并努力创造条件，满足幼儿的需要。
3、营造良好的班级文化。要努力满足幼儿的心理需要，如平等、敬重、关怀、接纳等，特殊关注心情紧急的幼儿，教师要感受幼儿的心理，更多贴近幼儿的心灵，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧急心情，帮助他们形成稳定的、主动的心情情感。
4、增加户外活动时间和机会。依据幼儿较长时间居家的实际，逐步增加运动量，组织形式多样、生动好玩的体育活动，鼓舞幼儿自主游戏，进行空气浴、阳光浴；加强体育锻炼，增添幼儿体质；同时了解幼儿的假期饮食状况，分析养分状况，制定科学合理的食谱，为幼儿提供充分的养分。
5、关注良好生活与卫生习惯的养成。在一日生活中，引导幼儿懂得健康的重要性，学习如何爱护自己，提高自我爱护能力，并养成良好的生活与卫生习惯，要关注重点时段、重点环节和重点问题，加强指导和监督。
6、关注环境教育。让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然，并与他们共享对于大自然的喜爱和好奇，通过多种方式支持幼儿了解自然，理解人与人、人与自然的关系，感受友好、平等、珍爱的重要意义。通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育，在师幼的内心深处深深埋下"爱护环境爱惜地球"的理念。
六、亲密家园联系，发挥教育合力
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参加，帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的《别样假期，温馨陪伴》一系列活动帮助家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。各班还针对不同的状况，开展家访，电话访问和当面沟通等，充分的沟通、沟通促进了家园一致教育。
2020年一半已过，一半已开始，疫情还在，疫情总会过去，等到春暖花开，一切都会好起来的。
幼儿园"日报告零报告"制度报告制度篇2月2日，记者从梧州市教育局获悉，连日来，市教育局实行措施应对疫情。截至1月31日，全市教育系统已对44517名教职员工、693474名学生进行了排查，确定监控对象238人。
为加强对全市各中小学、幼儿园全体师生员工的宣扬工作，市教育局准时将相关疫情防控学问、假期生活提示等信息通过家长群、微信公众号、校内网等网络渠道发送给师生及家长。同时，该局将《致梧州市民朋友的一封信》《自治区教育厅致全体学生和家长的一封信》，以及《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎致学生家长的一封信》等宣扬资料，通过市教育局微信公众号、校长(园长)工作群、教师工作群、家长联系群、手机短信等形式进行推送。
由于有不少梧州籍在湖北读大学的大学生返乡过年，因此，市教育局对这些大学生也进行了逐一排查，将这些大学生的信息分区域分学校加密传输给各县(市、区)，协助地方政府、社区、村委开展调查了解工作，跟踪把握返乡大学生目前的健康状况和行踪。此外，对教育系统近期从武汉回来或曾停留武汉的回来人员，该局也做好相关的统计和备案工作。
从1月24日起，市教育局及下辖各单位已实行"日报告、零报告"制度。据统计，截至1月31日，全市教育系统对44517名教职员工、693474名学生进行了排查，确定监控对象238人。
幼儿园"日报告零报告"制度报告制度篇疫情期间为了保障我园教职工以及幼儿身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩大和扩散，结合我园实际，特制定本制度。
一、各班班主任要严格执行零报告制度，坚持领导带班制度，设立安全信息员，负责上报校内安全稳定信息工作，实行24小时随时保持通讯的畅通。要增添政治敏锐性和信息反应能力，坚持早发觉、早报告，加强对进行通报，造成严重后果的，将追究相关领导的责任。
三、晨检、午检中一旦发觉师生中有如发觉幼儿出现发热或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力)要马上报告，将学生送至隔离室，并准时与家长联系送往医院四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必需每日报告。同时，要主动与属地公安部门联系，加强协作，严防幼儿园事件发生。
五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人(班主任及各教研组长)对出现发热《版下体温＞37.5"C)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、航编、乏力、呕吐、腹泻)的师幼，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情改变及诊治状况，每天与幼儿家长课持联系，班主任及各教研组组长要将患病师幼状况准时上报，安全稳定信息零报告主要实行电话报告方式，敏感问题和重大问题实行电话第一时间报告制度，各班班主任除了每天按要求实行常规报告外，如遇有群体性事件、突发性重大安全事故等要马上向学校报告，幼儿园马上联合相关职能部门开展处理工作。
幼儿园"日报告零报告"制度报告制度篇为加强学校传染病疫情防控工作，有效防止传染病在校内内的发生与扩散，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、严格执行相关制度。学校严格执行晨、午检制度和因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发觉、早诊断、早隔离、早治疗。
二、建立健全管理体系。形成传染病校内防控管理网络，成立主要领导担任组长的传染病工作防控领导小组，设立学校传染病疫情总报告人、部门报告人和班级报告人。建立学校、年级、班级、家长四级防控联系网络，准时收集和报送相关信息。建立联防联控工作网络，把握当地卫健部门、所属街道办事处(社区)、属地疾控机构、就近医疗机构的联系人及联系方式，加强沟通，取得专业技术支持。
三、畅通信息传输渠道。班主任准时了解学生状况，第一时间上报学生管理部门和卫生室，学生管理部门和卫生室报告至学校疫情防控主要负责人。教职工由内设部门负责人或工会组长亲密联系，对疑似或确诊状况第一时间上报分管领导和卫生室，报告疫情防控主要负责人。
四、核查信息上报内容。班主任须在第一时间了解并上报疑似或确诊学生姓名、性别、班级、家庭信息、活动路线、所乘交通工具、症状、就诊医院、确诊病名、亲密接触人员信息、有无接种史(例水痘、腮腺炎)等信息，学校传染病疫情总报告人要准时上报教育行政主管部门和属地疾控机构，在属地疾控部门指导下有序开展后续工作。
五、做好信息续报工作。亲密跟踪患病师生状况，准时关注疫情信息。疫情发生改变时要准时续报，并做好细致记录。
六、严守信息发布纪律。学校不得自行向社会发布传染病疫情信息。上报和发布的信息内容要快速精确、客观详实，不得漏报、瞒报、谎报、延报。应关注舆情，引导师生不信谣、不传谣、不造谣。
七、启动特别报告制度。如有特别状况，根据上级教育主管部门要求，启动"日报告、零报告"制度。
八、稳定教育教学秩序。做好相关人员的疏导工作，并依据疫情进展状况，准时调整教育教学方式，维持正常的教育教学秩序。
传染病疫情日报告、零报告制度
传染病疫情日报告、零报告制度
为仔细贯彻实施《传染病防治法》，保证疫情报告的刚好性、精确性、完整性和传染病的科学管理，特制定传染病管理制度。
一、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病责任报告人。
二、门诊医生诊治病人，必需登记门诊日志，要求登记项目精确、完整、字迹清晰。
三、责任报告人发觉甲类传染病以及乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、传染性非典性肺炎、人感高致病性禽流感病原携带者和疑似病人时，城镇2小时内、农村于6小时内以最快的通讯方式向防疫站报告，并同时报出传染病报告卡;发觉乙类传染病人、病原携带者和疑似病人，城镇12小时内、农村24小时内;丙类传染病24小时内报出传染病报告卡。
四、责任报告人发觉麻疹、白喉、百日咳、脊髓灰质炎、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩体、疟疾、出血热等我院重点管理的传染病及疑似病例，以最快方式报告疾控中心并协作检诊。
五、责任报告人填写传染病报告卡片应精确、完整、字迹清晰，在规定时间内刚好交医院指定的疫情管理人员。
六、诊治传染病病人时，要按规定作好消毒、隔离措施。
七、疫情管理人员要按规定作好疫情的收集报告工作，每月一次传染病漏报自查，做好门诊日志、疫情旬报、传染病花名册、自查统计、奖惩状况等资料并存档。
八、责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责，违反以上规定，按《传染病防治法》有关规定予以处理。
九、责任人不仔细履行职责，一经查出，扣除当月工资100元，并按有关规定予以处理。
传染病疫情日报告、零报告制度
一、为加强学校疫情报告管理工作,依据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，主动应对突发公共卫生事务的发生。
二、学校执行业务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发觉法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防限制机构报告。责任疫情报告人应仔细学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事务应急处理条例》等法律法规和传染病防治学问，娴熟
驾驭常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增加传染病防治实力。
三、责任疫情报告人发觉甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感1小时内报告给学校，学校于3小时内报告给镇卫生院。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防限制机构报告疫情。
五、各班要进一步落实晨检、午检制度，对请假、缺课的学生要询问缘由，留意追踪，确保对传染病疫情做到早发觉、早报告，早隔离、早治疗。学生如有发觉下列症状应马上报告老师，并刚好就诊。
1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状，应刚好报告，并实行必要的简要隔离措施，如向卫生室老师要求供应一个口罩。
2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；
3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；
4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；
5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现恐水怕风现象；
6、其他自己感觉明显异样或身体不适。
六、国家对对儿童实行预防接种证制度。儿童入学时，各班应当查验预防接种证，发觉未依照国家免疫规划受种的儿童，应当刚好向学校。
七、学校要进一步加强卫生防病学问宣扬教化工作，实行开设健康教化课、设立宣扬栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治学问培训。
八、主动开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要常常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理养分、平衡膳食，加强熬炼，提高身体素养。
九、传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或解除前一律停课，为加强学校疫情报告管理工作,依据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，主动应对突发公共卫生事务的发生。
传染病疫情日报告、零报告制度
为了规范突发公共卫生事务报告工作，预防传染病及突发公共卫生事务的发生，依据《幼儿园传染病预防限制工作管理规范》相关规定、结合我园实际，制订本制度。
一、幼儿园疫情报告人：
姓名：刘某某
幼儿园疫情报告人职责
1、在园长的领导下，详细负责本园传染病疫情和疑似
传染病疫情等突发公共卫生事务报告工作；
2、帮助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事务监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程；
3、定期对全园幼儿的出勤、健康状况进行巡查
4、负责指导全园幼儿的晨检工作。
5、负尙幼儿园传病度情收集、核实、登记、报告和分析工作。
6、疫情报告人接到报告后应刚好追查幼儿的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉、早隔离。
7、帮助上级教化部门、卫生部门对幼儿园发生的传染病情等突公共卫生事务进行调查和处理，接受教化部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事务的督促、检查。
二、报告内容刚好限
1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当马上报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报
出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事务时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息
三、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告状况时，幼儿园疫情报告人应当以最便利的通讯方式向疾病预防限制机构报告，同时，向教化行政部门报告。
传染病疫情日报告、零报告制度
为了提高我校预防和限制突发传染病事务的实力和水平，减轻或消退突发事务引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事务应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教化部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作看法的通知》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1.普及传染病防治学问，提高全校师生员工的自我爱护意识。
2.完善传染病的信息报告程序，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，刚好实行措施，把突发传染病造成的危害降到最低。
二、工作原则
1.预防为主、常备不懈
宣扬普及传染病防治学问，提高全校师生的防护意识和校内四周公共卫生水平，加强查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发觉病例刚好实行有效措施。
2.依法管理、统一领导
严格执行有关法律法规，对传染病的预防、限制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由梁寅峰校长任组长，负责刚好处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。
3.加强领导、落实责任
传染病的预防与限制工作实行一把手总负责，分级负责制。
4.快速反应、运转高效
5.建立预警、救治快速反应机制，增加应急处理实力。根据四早要求，快速反应，刚好精确处置。
三、组织管理
(一)应急传染病流行小组成员及职责
1.梁寅峰校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式向所在地疾病预防限制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2.李伏庆、张浩任副组长，详细负责学校卫生平安工作。
3.总务处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。
4.校医室做好传染病防治宣扬工作，仔细晨检，发觉病例刚好实行有效措施。
5.班主任及任课老师协作校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣扬。
6.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。
(二)应急程序
1.一般突发事务
所在地区发生属于一般突发事务的疫情，启动第三级应急响应。
1、各班启动报告和零报告制度。
①学校做好进入应急状态的打算，各部门落实各项防治措施。
②学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
③呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除四害工作。
④政教处严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事务
所在地区发生属于重大突发事务的疫情，启动其次级应急响应。除对接触者实施限制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步实行以下措施：
①教育处负责开展针对性的健康教化，提高师生自我爱护意识和防护实力。
②校医室负责对全体师生每日定时测量体温，发觉异样状况刚好上报。
③对重大传染病的亲密接触者，学校要协作卫生部门做好隔窗、医学视察和消毒等工作。
④政教处加大进出校门的管理力度，限制校外人员进入校内。
3、特大突发事务
所在地区发生属于特大突发事务的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防限制施的基础上，进一步实行以下措施：
①班主任对缺课缘由，刚好上报。
②学校避开人群的聚集和流淌。
③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地运用期间每日进行消毒，通风换气。
4.校内疫情
一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：
①班主任、年级组长或在场老师要马上把事务通知学校的传染病流行应急总指挥。
②校长及主管领导要马上赶到现场，统一指挥，详细联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;在传染病流行事务得到限制后，要将该事务的具体状况和处理结果向上级主管部门报告。
③校医室负责传染病流行时加强对发热症状的同学刚好处理，班主任陪伴校医马上将发病学生送往医院，帮助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的心情，取得家长的合作。
④总务处负责支配卫生消毒相关事宜及后勤保障。
⑤司机待命应急出车。
⑥教育处对教职工和学生进行正确的引导，消退不必要的恐惊心理和惊慌心情，维护校内稳定。
⑦学校领导和老师(非亲密接触者)要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
⑧突发传染病流行得到限制后，争取在最短时间内复原正常教学秩序。
⑨对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事务再发生。
⑩凡是瞒报、缓报，一经发觉，就要做相应的处理;事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教化。
传染病疫情日报告、零报告制度
为实行省市疫情处置工作领导小组工作要求，经区疫情防控工作领导小组（指挥部）探讨，确定进一步强化疫情防控工作日报告和零报告制度，确保各类信息、各项数据上报刚好、精确、全面。现就有关事项通知如下：
一、强化日报告和零报告制度。各镇街、区直各部门、各企事业单位要对市外返乡人员特殊是湖北、广州、浙江、江苏四省，武汉、孝感、黄冈、温州等疫情较重地区返乡人员及亲密接触者，进一步梳理排查，严格落实疫情防控信息日报告和零报告制度，实行一人一档一人一表，一律落实隔离措施。返乡人员应主动向所在村居、社区报告，要宣扬动员城乡居民向所在村居社区供应返乡人员信息并照实报告。各部门、各企事业单位要全面驾驭本部门本企业返岗（复工）人员状况并做好登记报告。
二、明确责任单位和报告事项。各镇街、区直各部门、各企事业单位是执行日报告和零报告制度的责任单位。报告事项如下：返乡人员身份信息、返乡（返岗）时间、健康状况、体温状况、接触者信息、隔离措施、医疗措施等。
三、严格报告程序和时间。报告事项应时时更新、动态跟踪。要明确专人专职负责联系、汇总、报送等有关工作。所上报的各类信息、数据须经各镇街、部门、企事业单位主要负责人签字，并加盖公章扫描后于每天中午12:00点前分别按要求报区疫情防治、社会随访等专班。
四、肃穆工作纪律。各镇街、区直各部门、各企事业单位要严格根据程序、时限第一时间精确、全面上报信息数据。同时，要做好保密工作，严禁外传、泄露相关信息数据。对不按要求上报、泄露信息者，赐予肃穆处理。
传染病疫情日报告、零报告制度
学校传染病报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的火事，也是学校卫生工作的重要纽成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校一旦发觉传染病后，应刚好向有关部门报告，为此，我校结合实际制订如下制度。
一、为加强学校疫情报告管理工作，依据<传染病防治法>的规定，学校成立传染病防治领导机构，建立传染病疼情报告网络，固定专(蒹)职疫情管理人员、消毒人员，主动应对突发公共卫生事务的发生。
二、学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员何永清为责任疫情报告人，学校领导、、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发觉法定传染瘸病人、疑似病人和病原携带者应存规定时限内，向县教化局和县疾控中心报告。
三、责任疫情报告人发觉传染病人、疑似病人和病原携带者应刚好报告。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疫病预防限制机构报告疫情。
五、学校要进一步落实晨检制度，对请假、缺课的学生耍询问缘由，留意追踪，确傈对传染病疫情做到早发觉、早报告，早隔离、早治疗。
六、学校要进一步加强卫生防病学问宣扬教化工作，实行开设健康教化课、设立直传栏、举办黑扳报等多种形式进行传染病防治学问培训。卫生部门要常常深化学校进行防病学问宣扬，提倡健康、文明的生活方式。
七、学校要主动开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要常常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生
八、学校坚持晨检制度，每天早8:10上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生舅体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全投的异样状况的排查。1、班主任发觉各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后刚好向传染病工作领导小组汇报。3、马上送至应急隔离室。4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、加强宣扬教化，安定人心，稳定学校秩序。8、如发生传染病除隔离病人外。对亲密接触者进行医学视察，病人到过的地方进行消毒9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。11、是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或解除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
传染病疫情日报告、零报告制度
一、组织保障和制度要求
1.加强组织领导。学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，全面领导学校疫情防控工作，确保各项措施落实。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必需指定明确的疫情防控工作责任和工作联络人。
2.加强联防联控。教化部门和学校加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协
调，协作属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门主动开展联防联控，卫生健康部门加强专业指导和人员培训，形成教化、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构点对点协作机制。
3.落实学校主体责任。学校应围绕关键环节和重点措施，制订特地的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教化制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。做好应急演练，与当地医疗卫朝气构做好沟通连接。
4.做好保障物资储备。依据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
5.校内内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒，教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
二、人员管控要求
1.登记排查入校全体人员。提前驾驭教职工(包括老师，以及食堂、保洁、保安等后勤服务人员)和学生健康状况，建立健康状况台账，做好健康视察。要求全部师生员工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并照实上报学校。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等
症状的人员，应督促其刚好就医，暂缓返校，严禁带病上课、工作。
2.开展每日健康监测。加强对教职工和学生的晨午检，住宿学生增加晚检，实行日报告零报告制度。重点监测学生和教职工有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，对因病缺勤的教职工和学生要亲密跟踪其就诊结果和病情进展。有条件的学校可运用信息化手段进行报告、监测。
3.相关人员风险排查。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向班主任报告。学生或共同生活人员出现发热等可疑症状时，要刚好、照实报告学校，并送医就诊。
4.加强巡查。学校应每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发觉潜在风险并刚好通报和督促整改。
5.限制校内人员密度。学校实行相对封闭的管理措施，错时支配校内各班级作息，在入校离校、课间休息、用餐、如厕、进出宿舍等环节加强对学生的组织管理，人与人之间保持平安距离，全部可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线，引导学生不追逐打闹、不握手、不拥抱。
6.严格限制聚集性活动。可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议，适当开展网络教化
课程或线上展示沟通活动，确需开呈现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。
7.开展健康教化与技能培训。将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工驾驭相应学问和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校内网、校讯通等多种途径将相关学问技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防限制意识和应对实力。
8.加强师生员工心理疏导。关注师生员工的心理状况，通过开展心理健康学问培训，开设心理询问、公布心理求助热线等方式赐予适当心理救济。对未能刚好开学的师生员工，更要做好心理疏导。
9.加强家校联动。提示家长加强自我防护，避开不必要外出活动，做好亲子沟通。学生在校外出现发热等可疑症状，家长要刚好、照实报告学校，并送医就诊。在学校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好线上教学或学习、返校前物资打算。
10.勤洗手。随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、运用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等易感部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采纳正确洗手方法用流淌水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
11.科学佩戴口罩。学生应随身备用符合一次性运用医用口罩标准或相当防护级别的口罩;低风险地区校内内学生不需佩戴口罩。口罩佩戴应遵循国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《公众科学戴口罩指引》原则。
12.加强近视防控。疫情期间，学生户外活动削减，电子产品运用过多，增加近视发生和进展的风险，师生家长要引导学生留意做好近视的防控。适当科学运动，平衡养分膳食，支配好作息，提高机体免疫力。
13.途中防护要求。上、下学途中要坚持家庭、学校两点一线，避开不必要外出活动。最好实行步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应留意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避开用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应刚好洗手。
14.对住校生要求。在疫情防控期间不得出校，如必需出校，须严格履行请假程序，并告知家长，规划出行路途和出行方式。外出时，按相关规定做好个人防护和手卫生。
15.留意工作人员防护。老师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和运用化学消毒剂时，应做好个人防护。
16.激励具备条件的中小学校教职工开学前自愿接受核
酸检测。
三、重点区域防控要求
1.校内门口。实行校内相对封闭式管理，全面梳理全部进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式，避开人员聚集。校内封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。
2.临时等候区。在校门口就近设置临时等候区，入校排查时若出现发热等可疑症状，应由专人带至临时等候区，复测体温，刚好联系家长，做好基础防护后，按规定流程送发热门诊。定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下进行消毒处理。
3.教室。有条件的学校应保证学生一人一桌，每名学生前后左右间距保持1米，对学生人数较多的班级可分班教学或错时上学，调整教学时间和学生行进路途，避开人员聚集，做到学习、生活空间相对固定，接触人员清晰。
4.食堂。实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保持1米距离，应遵循分时、错峰、单向就餐的原则，避开扎堆就餐、面对面就餐，避开交谈。餐前餐后必需洗手。加强餐(饮)具的清洁消毒，重复运用的餐(饮)具应当一人一用一消毒，就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。做
好食品留样，专人管理，严格执行消毒时间、程序，制定就餐、消毒等管理台账。
5.饮用水设备与洗手设施。饮水设施应每天进行必要的清洁工作，每天对出水龙头至少消毒一次。要确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或旁边洗手设施运行正常，原则上中小学校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有足够数量的洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂或感应式手消毒设施。
6.学生及教职工宿舍。寄宿制学校学生宿舍不应设在地下室或半地下室，每个宿舍居住人数原则上不超过6人，人均宿舍面积不少于3平方米;学生宿舍应依据当地的气候条件设置通风设施。加强对教职工和学生宿舍的清洁通风，一般每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生保洁，每天专人巡查清扫并进行登记。寄宿制学校应建立学生宿舍专人负责制，严格学生宿舍楼门管理，实行凭证出入和体温排查。
7.厕所。学校厕所由专人管理，设置符合标准的便器。落实厕所保洁措施，保持空气流通，刚好清洗地面，做好包括水龙头、门把手等重点部位的消毒，增加冲洗和消毒频率。厕所的洗手设施应完备，宜配洗手液，有条件的运用感应式水龙头、擦手纸或干手机。
四、环境卫生要求
1.开展校内环境整治。对学校进行彻底清洁，加强校内内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。仔细做好学校室内外的环境卫生。正常状况下，以清洁为主，日常预防性消毒为辅。
2.加强通风换气。各类学习、工作、生活场所要加强通风换气，每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次。除特别天气状况外，教室、办公室应保持全天开窗通风。如运用空调，应当保证空调系统供风平安，保证足够的新风输入，全部排风干脆排到室外。
3.做好清洁消毒。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生试验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整齐，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采纳消毒湿巾进行擦拭。应当加强学校食堂、浴室及宿舍等重点场所地面的清洁，定期消毒并记录。可运用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
4.加强垃圾分类管理。校内垃圾做到日产日清，分类收集并刚好清运各类垃圾。日常运用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯500mg/L
的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
五、出现疑似感染症状应急处置
1.教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应刚好向学校报告，实行居家视察或就医排查等措施。
2.教职工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校应马上启动应急处置机制，在专业机构指导下实行相应疫情防控处置措施，并协作相关部门做好亲密接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接触者要刚好进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要刚好就医。
3.在校期间，教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当马上上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间实行隔离，严格根据点对点协作机制有关规定刚好去定点医院就医。尽量避开乘坐公交、地铁等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。
4.学校要支配专人负责与接受隔离的教职工或学生家进步行联系沟通，驾驭其健康状况。教职工和学生病愈后，返校要查验复课证明。
六、境外师生返校要求
1.境外师生未接到学校通知一律不返校，新生不报到。
2.境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和自我健康监测。
3.入境后严格执行当地规定进行核酸检测和隔离医学视察，每日健康监测并填报健康卡，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。
传染病疫情日报告、零报告制度
第一章总则
第一条为加强突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作，供应刚好、科学的防治决策信息，有效预防、刚好限制和消退突发公共卫生事务和传染病的危害，保障公众身体健康与生命平安，依据《中华人民共和国传染病防治法》（以下简称传染病防治法）和《突发公共卫生事务应急条例》（以下简称应急条例）等法律法规的规定，制定本方法。
其次条本方法适用于传染病防治法、应急条例和国家有关法律法规中规定的突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作。
第三条突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告，坚持依法管理，分级负责，快速精确，平安高效的原则。
第四条国务院卫生行政部门对全国突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告实施统一监督管理。
县级以上地方卫生行政部门对本行政区域突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告实施监督管理。
第五条国务院卫生行政部门及省、自治区、直辖市卫生行政部门激励、支持开展突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理的科学技术探讨和国际沟通合作。
第六条县级以上各级人民政府及其卫生行政部门，应当对在突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作中做出贡献的人员，赐予表彰和嘉奖。
第七条任何单位和个人必需根据规定刚好照实报告突发公共卫生事务与传染病疫情信息，不得瞒报、缓报、谎报或者授意他人瞒报、缓报、谎报。
其次章组织管理
第八条各级疾病预防限制机构根据专业分工，担当责任范围内突发公共卫生事务和传染病疫情监测、信息报告与管理工作，详细职责为：
（一）根据属地化管理原则，当地疾病预防限制机构负责，对行政辖区内的突发公共卫生事务和传染病疫情进行监测、信息报告与管理；负责收集、核实辖区内突发公共卫生事务、疫情信息和其他信息资料；设置特地的举报、询问热线电话，接受突发公共卫生事务和疫情的报告、询问和监督；设置特地工作人员搜集各种来源的突发公共卫生事务和疫情信息。
（二）建立流行病学调查队伍和试验室，负责开呈现场流行病学调查与处理，搜寻亲密接触者、追踪传染源，必要
时进行隔离视察；进行疫点消毒及其技术指导；标本的试验室检测检验及报告。
（三）负责公共卫生信息网络维护和管理，疫情资料的报告、分析、利用与反馈；建立监测信息数据库，开展技术指导。
（四）对重点涉外机构或单位发生的疫情，由省级以上疾病预防限制机构进行报告管理和检查指导。
（五）负责人员培训与指导，对下级疾病预防限制机构工作人员进行业务培训；对辖区内医院和下级疾病预防限制机构疫情报告和信息网络管理工作进行技术指导。
第九条国家建立公共卫生信息监测体系，构建覆盖国家、省、市（地）、县（区）疾病预防限制机构、医疗卫朝气构和卫生行政部门的信息网络系统，并向乡（镇）、村和城市社区延长。
国家建立公共卫生信息管理平台、基础卫生资源数据库和管理应用软件，适应突发公共卫生事务、法定传染病、公共卫生和专病监测的信息采集、汇总、分析、报告等工作的须要。
第十条各级各类医疗机构担当责任范围内突发公共卫生事务和传染病疫情监测信息报告任务，详细职责为：
（一）建立突发公共卫生事务和传染病疫情信息监测报告制度，包括报告卡和总登记簿、疫情收报、核对、自查、奖惩。
（二）执行首诊负责制，严格门诊工作日志制度以及突发公共卫生事务和疫情报告制度，负责突发公共卫生事务和疫情监测信息报告工作。
（三）建立或指定特地的部门和人员，配备必要的设备，保证突发公共卫生事务和疫情监测信息的网络干脆报告。
门诊部、诊所、卫生所（室）等应根据规定时限，以最快通讯方式向发病地疾病预防限制机构进行报告，并同时报出传染病报告卡。
报告卡片邮寄信封应当印有明显的突发公共卫生事务或疫情标记及写明××疾病预防限制机构收的字样。
（四）对医生和实习生进行有关突发公共卫生事务和传染病疫情监测信息报告工作的培训。
（五）协作疾病预防限制机构开展流行病学调查和标本采样。
第十一条流淌人员中发生的突发公共卫生事务和传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人的报告、处理、疫情登记、统计，由诊治地负责。
第十二条铁路、交通、民航、厂（场）矿所属的医疗卫朝气构发觉突发公共卫生事务和传染病疫情，应按属地管理原则向所在地县级疾病预防限制机构报告。
第十三条军队内的突发公共卫生事务和军人中的传染病疫情监测信息，由中国人民解放军卫生主管部门依据有关规定向国务院卫生行政部门干脆报告。
军队所属医疗卫朝气构发觉地方就诊的传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人时，应按属地管理原则向所在地疾病预防限制机构报告。
第十四条医疗卫生人员未经当事人同意，不得将传染病病人及其家属的姓名、住址和个人病史以任何形式向社会公开。
第十五条各级政府卫生行政部门对辖区内各级医疗卫朝气构负责的突发公共卫生事务和传染病疫情监测信息报告状况，定期进行监督、检查和指导。
第三章报告
第十六条各级各类医疗机构、疾病预防限制机构、采供血机构均为责任报告单位；其执行职务的人员和乡村医生、个体开业医生均为责任疫情报告人，必需根据传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。
第十七条责任报告人在首次诊断传染病病人后，应马上填写传染病报告卡。
传染病报告卡由录卡单位保留三年。
第十八条责任报告单位和责任疫情报告人发觉甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰
质炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人时，或发觉其他传染病和不明缘由疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防限制机构报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡。
对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进行网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于24小时内寄送出传染病报告卡。
县级疾病预防限制机构收到无网络直报条件责任报告单位报送的传染病报告卡后，应于2小时内通过网络进行直报。
第十九条获得突发公共卫生事务相关信息的责任报告单位和责任报告人，应当在2小时内以电话或传真等方式向属地卫生行政部门指定的专业机构报告，具备网络直报条件的要同时进行网络直报，直报的信息由指定的专业机构审核后进入国家数据库。不具备网络直报条件的责任报告单位和责任报告人，应采纳最快的通讯方式将《突发公共卫生事务相关信息报告卡》报送属地卫生行政部门指定的专业机构，接到《突发公共卫生事务相关信息报告卡》的专业机构，应对信息进行审核，确定真实性，2小时内进行网络直报，同时以电话或传真等方式报告同级卫生行政部门。
接到突发公共卫生事务相关信息报告的卫生行政部门应当尽快组织有关专家进行现场调查，如确认为实际发生突发公共卫生事务，应依据不同的级别，刚好组织实行相应的措施，并在2小时内向本级人民政府报告，同时向上一级人民政府卫生行政部门报告。如尚未达到突发公共卫生事务标准的，由专业防治机构亲密跟踪事态发展，随时报告事态改变状况。
其次十条突发公共卫生事务及传染病信息报告的其它事项根据《突发公共卫生事务相关信息报告管理工作规范（试行）》及《传染病信息报告管理规范》有关规定执行。
第四章调查
其次十一条接到突发公共卫生事务报告的地方卫生行政部门，应当马上组织力气对报告事项调查核实、判定性质，实行必要的限制措施，并刚好报告调查状况。
不同类别的突发公共卫生事务的调查应当根据《全国突发公共卫生事务应急预案》规定要求执行。
其次十二条突发公共卫生事务与传染病疫情现场调查应包括以下工作内容：
（一）流行病学个案调查、亲密接触者追踪调查和传染病发病缘由、发病状况、疾病流行的可能因素等调查；
（二）相关标本或样品的采样、技术分析、检验；
（三）突发公共卫生事务的确证；
（四）卫生监测，包括生活资源受污染范围和严峻程度，必要时应在突发事务发生地及相邻省市同时进行。
其次十三条各级卫生行政部门应当组织疾病预防限制机构等有关领域的专业人员，建立流行病学调查队伍，负责突发公共卫生事务与传染病疫情的流行病学调查工作。
其次十四条疾病预防限制机构发觉传染病疫情或接到传染病疫情报告时，应当刚好实行下列措施：
（一）对传染病疫情进行流行病学调查，依据调查状况提出划定疫点、疫区的建议，对被污染的场所进行卫生处理，对亲密接触者，在指定场所进行医学视察和实行其他必要的预防措施，并向卫生行政部门提出疫情限制方案；
（二）传染病暴发、流行时，对疫点、疫区进行卫生处理，向卫生行政部门提出疫情限制方案，并根据卫生行政部门的要求实行措施；
（三）指导下级疾病预防限制机构实施传染病预防、限制措施，组织、指导有关单位对传染病疫情的处理。
其次十五条各级疾病预防限制机构负责管理国家突发公共卫生事务与传染病疫情监测报告信息系统，各级责任报告单位运用统一的信息系统进行报告。
其次十六条各级各类医疗机构应主动协作疾病预防限制机构专业人员进行突发公共卫生事务和传染病疫情调查、采样与处理。
第五章信息管理与通报
其次十七条各级各类医疗机构所设与诊治传染病有关的科室应当建立门诊日志、住院登记簿和传染病疫情登记簿。
其次十八条各级各类医疗机构指定的部门和人员，负责本单位突发公共卫生事务和传染病疫情报告卡的收发和核对，设立传染病报告登记簿，统一填报有关报表。
其次十九条县级疾病预防限制机构负责本辖区内突发公共卫生事务和传染病疫情报告卡、报表的收发、核对、疫情的报告和管理工作。
各级疾病预防限制机构应当根据国家公共卫生监测体系网络系统平台的要求，充分利用报告的信息资料，建立突发公共卫生事务和传染病疫情定期分析通报制度，常规监测时每月不少于三次疫情分析与通报，紧急状况下需每日进行疫情分析与通报。
第三十条国境口岸所在地卫生行政部门指定的疾病预防限制机构和港口、机场、铁路等疾病预防限制机构及国境卫生检疫机构，发觉国境卫生检疫法规定的检疫传染病时，应当相互通报疫情。
第三十一条发觉人畜共患传染病时，当地疾病预防限制机构和农、林部门应当相互通报疫情。
第三十二条国务院卫生行政部门应当刚好通报和公布突发公共卫生事务和传染病疫情，省（自治区、直辖市）人
民政府卫生行政部门依据国务院卫生行政部门的授权，刚好通报和公布本行政区域的突发公共卫生事务和传染病疫情。
突发公共卫生事务和传染病疫情发布内容包括：
（一）突发公共卫生事务和传染病疫情性质、缘由；
（二）突发公共卫生事务和传染病疫情发生地及范围；
（三）突发公共卫生事务和传染病疫情的发病、伤亡及涉及的人员范围；
（四）突发公共卫生事务和传染病疫情处理措施和限制状况；
（五）突发公共卫生事务和传染病疫情发生地的解除。
与港澳台地区及有关国家和世界卫生组织之间的沟通与通报方法另行制订。
第六章监督管理
第三十三条国务院卫生行政部门对全国突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作进行监督、指导。
县级以上地方人民政府卫生行政部门对本行政区域的突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作进行监督、指导。
第三十四条各级卫生监督机构在卫生行政部门的领导下，详细负责本行政区内的突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作的监督检查。
第三十五条各级疾病预防限制机构在卫生行政部门的领导下，详细负责对本行政区域内的突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作的技术指导。
第三十六条各级各类医疗卫朝气构在卫生行政部门的领导下，主动开展突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作。
第三十七条任何单位和个人发觉责任报告单位或责任疫情报告人有瞒报、缓报、谎报突发公共卫生事务和传染病疫情状况时，应向当地卫生行政部门报告。
第七章罚则
第三十八条医疗机构有下列行为之一的，由县级以上地方卫生行政部门责令改正、通报指责、赐予警告；情节严峻的，会同有关部门对主要负责人、负有责任的主管人员和其他责任人员依法赐予降级、撤职的行政处分；造成传染病传播、流行或者对社会公众健康造成其他严峻危害后果，构成犯罪的，依据刑法追究刑事责任：
（一）未建立传染病疫情报告制度的；
（二）未指定相关部门和人员负责传染病疫情报告管理工作的；
（三）瞒报、缓报、谎报发觉的传染病病人、病原携带者、疑似病人的。
第三十九条疾病预防限制机构有下列行为之一的，由县级以上地方卫生行政部门责令改正、通报指责、赐予警告；
对主要负责人、负有责任的主管人员和其他责任人员依法赐予降级、撤职的行政处分；造成传染病传播、流行或者对社会公众健康造成其他严峻危害后果，构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（一）瞒报、缓报、谎报发觉的传染病病人、病原携带者、疑似病人的；
（二）未按规定建立特地的流行病学调查队伍，进行传染病疫情的流行病学调查工作；
（三）在接到传染病疫情报告后，未按规定派人进行现场调查的；
（四）未按规定上报疫情或报告突发公共卫生事务的。
第四十条执行职务的医疗卫生人员瞒报、缓报、谎报传染病疫情的，由县级以上卫生行政部门赐予警告，情节严峻的，责令暂停六个月以上一年以下执业活动，或者吊销其执业证书。
责任报告单位和事务发生单位瞒报、缓报、谎报或授意他人不报告突发性公共卫生事务或传染病疫情的，对其主要领导、主管人员和干脆责任人由其单位或上级主管机关赐予行政处分，造成疫情播散或事态恶化等严峻后果的，由司法机关追究其刑事责任。
第四十一条个体或私营医疗保健机构瞒报、缓报、谎报传染病疫情或突发性公共卫生事务的，由县级以上卫生行政
部门责令限期改正，可以处100元以上500元以下罚款；对造成突发性公共卫生事务和传染病传播流行的，责令停业整改，并可以处200元以上2000元以下罚款，触犯刑律的，对其经营者、主管人员和干脆责任人移交司法机关追究刑事责任。
第四十二条县级以上卫生行政部门未根据规定履行突发公共卫生事务和传染病疫情报告职责，瞒报、缓报、谎报或者授意他人瞒报、缓报、谎报的，对主要负责人依法赐予降级或者撤职的行政处分；造成传染病传播、流行或者对社会公众造成其他严峻危害后果的，赐予开除处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第八章附则
第四十三条中国人民解放军、武装警察部队医疗卫朝气构突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理工作，参照本方法的规定和军队的相关规定执行。
第四十四条本方法自发布之日起实施。
传染病疫情日报告、零报告制度
为实行省市疫情处置工作领导小组工作要求，经区疫情防控工作领导小组（指挥部）探讨，确定进一步强化疫情防控工作日报告和零报告制度，确保各类信息、各项数据上报刚好、精确、全面。现就有关事项通知如下：
一、强化日报告和零报告制度。各镇街、区直各部门、各企事业单位要对市外返乡人员特殊是湖北、广州、浙江、江苏四省，武汉、孝感、黄冈、温州等疫情较重地区返乡人员及亲密接触者，进一步梳理排查，严格落实疫情防控信息日报告和零报告制度，实行一人一档一人一表，一律落实隔离措施。返乡人员应主动向所在村居、社区报告，要宣扬动员城乡居民向所在村居社区供应返乡人员信息并照实报告。各部门、各企事业单位要全面驾驭本部门本企业返岗（复工）人员状况并做好登记报告。
二、明确责任单位和报告事项。各镇街、区直各部门、各企事业单位是执行日报告和零报告制度的责任单位。报告事项如下：返乡人员身份信息、返乡（返岗）时间、健康状况、体温状况、接触者信息、隔离措施、医疗措施等。
三、严格报告程序和时间。报告事项应时时更新、动态跟踪。要明确专人专职负责联系、汇总、报送等有关工作。所上报的各类信息、数据须经各镇街、部门、企事业单位主要负责人签字，并加盖公章扫描后于每天中午12:00点前分别按要求报区疫情防治、社会随访等专班。
四、肃穆工作纪律。各镇街、区直各部门、各企事业单位要严格根据程序、时限第一时间精确、全面上报信息数据。同时，要做好保密工作，严禁外传、泄露相关信息数据。对不按要求上报、泄露信息者，赐予肃穆处理。
传染病疫情日报告、零报告制度
为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、限制和消退传染病在园内的发生和流行，依据《湖北省人民政府办公厅电报》和《大冶市教化局》有关文件规定，对N7H9禽流感和诺如病毒的防控，根据科学排查、刚好上报的原则，特制定传染病疫情报告、登记制度。
一、疫情报告工作领导小组：
组长：
组员：
二、幼儿园疫情报告员职责：
1、详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事务报告工作。
2、建立、健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事务监测、发觉及报告相关工作制度及工作流程。
3、定时对全校学生的出勤、健康状况进行巡查。
4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：
1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行视察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发觉有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病
人时，应当刚好告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。（午检也如此）
2、各班班主任应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应刚好追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。
3、幼儿园老师发觉班级幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应刚好报告给幼儿园的疫情排查人。疫情排查人应刚好进行排查，并将排查状况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
4、报告内容刚好限
（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人需在24小时内报出相关信息。
（2）当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应马上报出相关信息。
（3）个别幼儿出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内
报出相关信息。
（4）幼儿园发生群体性不明缘由疾病或其它突发公共卫生事务时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、报告方式：
（1）当出现符合本工作规范规定的报告状况时，幼儿园疫情报告人应当以最便利的通讯方式（电话、）向中心学校报告。
传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------幼儿园疫情排查人------园长------中心学校------大冶市卫生防疫站
（2）一旦发生传染病事务，疫情报告人刚好向园长汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
报告依次：班主任或宿管员（2分钟）→幼儿园疫情排查人（2分钟）→园长组织排查（5分钟）-中心学校。
（3）有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由幼儿园疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。
传染病疫情日报告、零报告制度
为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，依据《学校卫生工作条例》的规定，为了教职工和幼儿身体健康和幼儿园的正常教学秩序，特制定本制度。一、根据学校传染病疫情及突发公共卫生事务管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事务报告工作。二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事务报告工作小组，指定专人担当学校疫情报告人，各班级班主任为成员，开展传染病疫情及突发公共卫生事务报告工作。三、疫情报告工作组工作职责1.负责建立、健全本园传染病疫情及突发公共卫生事务的发觉、收集、汇总与报告管理工作制度；2.疫情报告人负责本园内传染病疫情及突发公共卫生事务、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；3.帮助医疗单位对本园发生的传染病疫情及突发公共卫生事务进行调查和处理，接受教化局与卫生局对幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事务的督促、检查；4.负责组织开展对本园全体人员传染病防治学问的宣扬教化；5.学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事务报告的第一责任人。四、传染病疫情及突发公共卫生事务报告工作程序（一）幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事务监测
幼儿园应当建立幼儿晨检、因病缺课监测制度。带班老师发觉幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应刚好报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应刚好进行排查，并将排查状况进行记
录。1.晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班级保育员或带班老师对早晨到园的每个幼儿进行视察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。发觉幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当刚好告知幼儿园疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。2.各班级班主任应当亲密关注本班幼儿的出勤状况，对于因病缺勤的幼儿，应当刚好了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应刚好追查幼儿的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。（二）幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事务报告1.报告内容刚好限
（1）在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个幼儿（５例以上）患病，并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。（2）当幼儿园发觉传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当马上报出相关信息。（3）个别幼儿出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（4）幼儿园发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事务时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。2.报告方式当出现符合本工作规范规定的报告状况时，幼儿
园疫情报告人应当以电话方式快速向当地卫生院防保科报告，同时，向中心校领导报告。
传染病疫情日报告、零报告制度
当发生传染病流行和暴发时，为了保障广阔师生员工的身体健康和生命平安，维护正常的教化教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和扩散，结合我校实际，特制定本制度。
一、各班主任为本班学生健康状况检查报告第一责任人；各教研组长为各教研组老师健康状况检查报告第一责任人。{零报告制度范本}.
二、每天上午7：308：00，中午12：40以班级为单位进行晨检、午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康状况；各教研组长负责对本组老师进行晨检、午检。
三、晨检、午检中一旦发觉师生中有如发觉学生出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要马上报告校医张春红，将学生送至隔离室，并刚好与家长联系送往医院就诊。
四、晨检、午检时间以外师生中发觉有可疑症状者全校师生人人有责任刚好报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任及各教研组长）对出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪
了解病情改变及诊治状况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生状况刚好报医务室张春红。
六、实行疫情快报制度。张春红要将晨、午检状况汇总，如发觉一个班级一周内发生3例及以上病例，或同一学校发生10例及以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生因流感样症状住院病例，需马上报告区疾病预防限制中心（x）和区教化局（xxx）。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。
七、实行零报告制度：晨检、午检报告结束后，校医张春红刚好将全校状况汇总，筛查，每天1：30之前向区教化局和区疾控报告学生发热信息，出现异样状况刚好根据要求向上级主管部门报告。
传染病疫情日报告、零报告制度
传染病疫情报告制度各级医疗、防疫机构是根据专业分工，担当责任范围内突发传染病疫情监测、信息报告与管理
工作。为疾病预防限制供应刚好、精确的监测信息，是为各级政府供应传染病发生、发展信息的重要渠道。
目的传染病疫情报告是为各级政府供应传染病发生、发展信息的重要渠道。只有建立起一套完整的传染病报告制度，并且保证其正常运转，才能保证信息的通畅。这是政府决策者精确驾驭事务动态、刚好正确进行决策与有关部门刚好实行预防限制措施的重要前提。依据《中华国传染病防治法》《突发公共卫生事务应急条例》《突发公共卫生事务与传染病疫情监测信息报告管理方法》《传染病信息报告工作管理规范》《传染病监测信息网络直报工作技术指南》制定传染病疫情报告制度。
报告病种
甲、乙、丙类及其它规定报告的传染病
(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱;
(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感。
(3)丙类传染病：流行性感冒(含甲型H1N1流感)、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病
流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)国务院卫生行政部门确定列入乙类、丙类传染病管理的上述规定以外的其他传染病(其他传染病、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹、水痘、森林脑炎、结核性胸膜炎、人感染猪链球菌、不明缘由肺炎、不明缘由、其它)。
(5)省级人民政府确定根据乙类、丙类管理的其他地方性传染病。
(6)执行职务的医务人员发觉其他传染病暴发、流行以及缘由不明的传染病后、应刚好向当地疾病预防限制机构报告。
报告内容
报告内容包括常规疫情报告(法定传染病报告)，特别疫情报告(暴发疫情、重大疫情、灾区疫情、新发觉的传染病、突发缘由不明的传染病)，传染病菌中、毒种丢失的报告。
(1)甲、乙、丙类传染病，根据《中华人民共和国报传染病告卡》的要求填报。报告卡统一用A4纸印制，运用钢笔或圆珠笔填写，项目完整、精确、字迹清晰，填报人签名。
传染病报告病例分为试验室确诊病例、临床诊断病例和
疑似病例。对鼠疫、霍乱、肺炭疽、脊髓灰质炎、艾滋病以及卫生部规定的其他传染病，根据规定报告病原携带者。
炭疽、病毒性肝炎、梅毒、疟疾、肺结核分型报告。炭疽分为肺炭疽、皮肤炭疽和未分型三类;病毒性肝炎分为甲型、乙型、丙型、戊型和未分型五类;梅毒分为一期、二期、三期、胎传、隐性五类;疟疾分为间日疟、恶性疟和未分型三类;肺结核分为涂阳、仅培阳、菌阴和未痰检四类。
未进行发病报告的死亡病例，在填写报告卡时，应同时填写发病日期(如发病日期不明，可填接诊日期)和死亡日期。
(2)传染病专项监测、专项调查信息的报告
对于开展专项报告的传染病(性病、结核、艾滋病及HIV感染者)，除专病报告机构外，其余各级各类医疗机构发觉诊断病例同时进行网络直报。
(3)医务人员发觉缘由不明传染病或可疑的新发传染病后，应刚好向当地疾病预防限制机构报告。疾病预防限制机构马上电话报告上级疾病预防限制机构与同级卫生行政部门，同时做好仔细记录与调查核实。
(4)各级疾病预防限制机构或者医疗机构接到任何单位和个人报告的传染病病人或者疑似传染病病人后，要仔细做好疫情记录，登记报告人、报告电话、报告事务、疫情发生时间、地点、发病人数、发病缘由等。并马上电话报告上级疾病预防限制机构与同级卫生行政部门，同时进行调查核实。
(5)传染病菌中、毒种丢失的报告
传染病菌中、毒种丢失属于《突发公共卫生事务应急条例》规定的突发公共卫生事务的内容之一，各级疾病预防限制机构接到疫情后要在1小时内报告上级疾病预防限制机构与同级卫生行政部门。
5、报告程序与方式
传染病报告实行属地化管理。实行首诊医生负责制，医院内诊断的传染病病例的报告卡由首诊医生负责填写，由医院预防保健科的专业人员负责进行网络直报。暴发疫情现场调查的院外传染病病例报告卡由属地疾病预防限制机构的现场调查人员填写，并由疾控机构进行报告。
(1)乡镇卫生院与城镇社区卫生服务站负责收集和报告本行政区域内传染病信息。有条件的实行网络直报，没有条件实行网络直报的，应根据规定时限以最快方式将传染病报告卡报告本行政区域内县级疾病预防限制机构。
(2)县级及以上医疗机构要实行网络直报。要建立预防保健科，要有专人负责网络直报工作。
(3)交通、民航、厂(场)矿所属的医疗卫朝气构，以及非政府举办的医疗机构根据传染病防治法规定的报告方式、报告程序进行报告。
(4)部队、武警等部门的医疗卫朝气构接诊地方居民传染病病人时，根据传染病防治法规定向属地的县级疾病预防
限制机构报告。
报告时限
责任报告单位和责任疫情报告人发觉甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等根据甲类管理的传染病人或疑似病人时，或发觉其他传染病和不明缘由疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告。
对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，应于24小时内进行网络报告。
不具备网络直报条件的医疗机构刚好向属地乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心或县级疾病预防限制机构报告，并于24小时内寄送出传染病报告卡至代报单位。
传染病疫情日报告、零报告制度
1、执行职务的医护人员为责任疫情报告人，责任疫情报告人在执行职务的过程中发觉有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者，必需按传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。
2、医院为责任报告单位，依照有关法规对责任疫情报告人工作进行监督管理。单位必需建立疫情管理组织，制定专职疫情管理人员负责本单位的疫情报告工作。疫情管理人员在报告疫情的同时应刚好向单位负责报疫的科主任（组长）或分管领导进行通报，应运用计算机网络直报。
3、责任报告人在首诊诊断传染病后，应马上填写传染病报告卡，由填写人上交单位疫情报告责任人员或由单位制定的疫情报告人统一到各科室收集，统一通过疫情监测信息管理系统报告。传染病报告卡由录卡单位保留三年。
4、对甲类传染病、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人，应于2小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其他乙类传染病人、疑似病人和伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者，应于6小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其他传染病（软下疳、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹和性病性淋巴肉芽肿等），应当在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
5、发觉突发公共卫生事务时，应当在2小时内向卫生行政部门报告。
6、责任报告单位或责任报告人在报告传染病疫情或突发公共卫生事务的同时应用电话向上级卫生行政部门及疾病预防限制机构进行报告。
传染病疫情日报告、零报告制度
为加强突发公共卫生事务管理工作，供应刚好、科学的防治决策信息，有效预防、时限制和消退突发公垬卫生事务的危害，保障公众身体健康与生命平安，现依据《突发公共卫生事务应急条例》等法律法规的规定，制定本制度。
1、突发事务应急处理各部门要遵循预防为主、常备不阿尔及利亚的方针。贯彻批应刚好、措施坚决的应急工作原则，建立应急管理网络，并行使相应的权力和职责，各级有关科室和相关人员应勇力合作，保证各项应急工作的顺当执行。加强法制观念，依法应对突发事务。一旦突发事务发生，马上启动应急系统。
2、各有关部门应首先保证突发事务应急处理所需的、合格的通讯设备、医疗救援备、救治药品、医疗器械、防护物品等物资的调配和储备，做好后勤保障工作。服卫生主管部门突发事务应急处理指挥部的统一指挥。
3、医疗组在中心主任的领导下要组织相关科室，建立流行病学调查队伍，负责开呈现场流行病学调查与处理，搜寻亲密接触者、追踪传染源，必要时进行隔离视察；进行疫点消毒及其技术指导。
4、根据法律要求实行首诊医生负责制，发觉疑似的突发公共卫生事务疫情时，应即用电话通知疫情管理人员，疫情管理人员要马上报告中心主任，同时向辖区疾病预防限制机构进行报告。任何单位和个人不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报，谎报。
疫情日报告
零报告制度
为了切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎传染病防控工作，及时防范和应对可能出现的传染病疫情，确保在发生人感染传染病疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，我校以构建预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处置能力，有力保障师生员工身体健康，维护社会稳定，结合我校实际，特制定本制度。
1、每天上午8点30至8点，中午12:40以班级为单位进行晨检，午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况，各专业学科组长负责对本班师生进行晨检，午检。
2、晨检、午检中，一旦发现学生出现发热或有流感样症状，要立即报告校医，将学生送至隔离室，并及时与家长联系送往医院就诊。
3、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，各专业学科组长为各班健康情况检查报告第一任。
4、坚持追踪及电话随访制度，各相关责任人，班主任及各专业学科老师对出现发热或有流感样症状的师生，要及时报告。
5、晨检午检时间以外师生中发现可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告。个人车位租赁合同范本
出租方（甲方）：xxx身份证号：xxxxxxxxx
承租方（乙方）：xxx身份证号：xxxxxxxxx
甲、乙双方经充分协商，现将甲方位于xxxxxxxxx私家车位租给乙方作为车辆（车牌号：xxxxx）停放使用，并签订如下车位租赁合同条款，甲、乙双方共同遵守和执行。
一、本车位租金_xxx元整/年，大写：_xxxx_.支付方式为_签订合同后一次性支付__.乙方到期如需续租，需提前1个月通知甲方。车位管理费用由甲方支付，需乙方替交时留存物业缴费凭证当年租金从中扣除缴纳费用。乙方留存租金收条/微信或支付宝截屏均可作为支付凭证。
乙方另支付蓝牙卡设备押金xxx元，合同到期后返还。
二、租期为_xxx6__年__xx___月__xxx___日至__xxxx__年__xxx___月__xxx__日止。
三、如乙方在租赁期间要该场地转租给第三方使用时，必须征得甲方同意方可转租，否则视为违约，甲方可收回车位，剩余租金概不退还。
四、甲方责任及义务：
1、在租赁期间，如甲方需提前收回乙方使用的车位使用权，则甲方返还当年租金；如乙方提前退还车位，剩余费用不返还。
2、在租赁期间，如自然损坏产生的场地维修及检修费用由甲方支付，如人为损坏（包括乙方）场地维修所产生的费用由行为人负责支付。
3、甲方所出租的场地，仅供乙方作停泊车辆使用，不作任何保管；如乙方所停泊的车辆有任何损失或被人为损坏的，一切后果由乙方自负。
五、乙方责任及义务：
1、乙方在租赁期内必须按合同条款的规定按时缴付车位租金；如乙方拖欠租金达一周，即被视为是自行解除本合同行为，甲方有权将该车位收回，并保留向乙方追收拖欠费用和违约金的权利。（如因特殊情况未能如期签订续租合同，必须提前以书面通知或电话通知的方式征得甲方同意，在双方签订续租合同时连同拖欠的费用一并付清）。
2、在租赁期内，如乙方需要提前退租车位的，乙方必须提前一个月通知甲方并解除本合同。
3、乙方必须将车辆按车位及物管要求停泊好并做好防盗措施，如发生任何车辆遗失或损坏的一切损失由乙方自负,如因乙方原因给甲方造成的损失，由乙方负责。
六、本合同以双方签约之日起生效，如今后有补充作补充协议处理，与此合同具同等效力。
七、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。
合同附近：甲方的车位使用权购买协议复印件、乙方的身份证及停驶车辆行驶证复印件。
出租人：
承租人：
电话：
电话：
__2016__年__x__月__x_日
__2016__
年__x_月__xx__日
幼儿园“日报告”“零报告”制度
疫情期间为了保障我园教职工以及幼儿身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我园实际,特制定本制度.一、各班班主任要严格执行零报告制度,坚持领导带班制度,设立安全信息员，负责上报校园安全稳定信息工作，实行24小时随时保持通讯的畅通.要增强政治敏锐性和信息反应能力，坚持早发现、早报告,加强对第-线信息的核实、收集和上报，提高情况信息的报送效率和质量。
二、各班级老师要高度重视，强化责任，明确职责,加强管理，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。凡是不报告的将按有关规定进行通报，造成严重后果的，将追究相关领导的责任.三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现幼儿出现发热或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力）要立即报告,将学生送至隔离室，并及时与家长联系送往医院
四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必须每日报告。同时，要主动与属地公安部门联系，加强配合，严防幼儿园事件发生.五、坚持追踪及电话随访制度.各相关责任人（班主任及各教研组长)对出现发热《版下体温>37.5"C)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、航编、乏力、呕吐、腹泻）的师幼，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况,每天与幼儿家长课持联系，班主任及各教研组组长要将患病师幼情况及时上报,安全稳定信息零报告主要采取电话报告方式，敏感问题和重大问题实行电话第一时间报告制度,各班班主任除了每天按要求实行常规报告外，如遇有群体性事件、突发性重大安全事故等要立即向学校报告,幼儿园立即联合相关职能部门开展处理工作。
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